为什么马来西亚被称为“国际名校的黄金跳板”？

2016年马来西亚教育支出占政府总支出的22.6%，这个比例在全球排名第22位。这样大的教育支持力度并不是一时的，实际上1992-2016年的二十多年间，马来西亚的教育支出占比一直在14%以上，最高达到25.9%。

因为马来西亚是英联邦体制国家，与国际充分接轨，留学生还可以通过学分转移，从英国、美国、澳大利亚 、加拿大、新西兰等许多世界知名大学获得认可学位。这些课程是由一流的教师和专家提供，教育质量有保障，因此马来西亚又被称为“国际名校的黄金跳板”。

根据马来西亚政府的“建设全球重要高等教育中心”的蓝图，2020年马来西亚政府计划吸引20万名国际学生，并计划到2025年将这一数字提高到25万。马来西亚高校的“扩招”对于很多希望赴马来西亚留学和定居的人都是机遇。

教育部涉外监管网对马来西亚高等教育体制的介绍

马来西亚高等教育体系包括公立和私立两部分。公立高校包括公立大学、公立学院和技术职业学院，私立高校包括私立大学、私立大学学院、私立学院和外国大学分校。公立大学、私立大学、私立大学学院和部分公立学院具有颁发本校大专及大专以上文凭的资格。专科学制2-3年，本科学制3年，硕士学制1-2年、博士学制2-6年。

马来西亚教育部是高等教育主管部门，对高校的设立行使行政审批权。马高校所开设课程需经教育部以及国家学术鉴定局（MQA）双重核准。国家学术鉴定局还负责对课程质量的监督审查，各校经认证的课程可在其网站上查询

马来西亚现有公立大学20所、私立大学43所、大学学院10所、私立院校3所。各高校招收国际学生的资质需经马教育部和内政部双重核准，目前具备该资质的高校除20所公立大学外，还有239所私立高校。马高校大多以英文授课，部分私立大学学院和私立学院设立了与国际接轨的双联课程，引进英、美、加、澳、新西兰等国高等教育课程，学生毕业可获颁这些国家高校的大学本科及以上文凭，该文凭受到世界多数国家认可。

马来西亚的高校从名称上就是有严格级别的，分为大学级别、大学学院级别及学院级别，是高等教育部审核评估后给予的资格。

马来西亚硕博：马来西亚大学的硕博课程，基本上沿用了英国教育体制中的硕博课程体系。马来西亚的硕士类型主要分为三种：授课型硕士（coursework mode）、研究型硕士（research mode）和混合型硕士（mixed mode）。博士一般是研究型博士。