都说英国留学“水”，来说说约克大学读博的真实

在英国留学话题中，关于英国硕士“水”，英国博士“水”的问题，已经被讨论太多了。

像我们这样的英国博士留学生，从一开始据理力争，到现在内心毫无波澜……

更何况我上的是约克大学，在国内的知名度不算高。既不像牛津剑桥帝国理工那样全球闻名，也不像利物浦大学因为所在城市和球队太过于而被大家熟悉。

所以面对这个问题，我已经完全躺平了……

说实话，约克大学确实也不是我读博的第一选择。

申博之前，我对这所不太起眼的院校甚至都没怎么了解。但是在约克大学读博的我，只想大喊一句：太香了吧！

别看约克大学不出名，但绝对是宝藏院校！简单说说，在约克大学读书是一种什么样的体验呢？

关于学习：

约克大学的排名在全球150~200名之间，从英国本国人的认可度来说，能排到全英10~15位左右，属于第二梯队前列。

一些专业在英国和全球的排名都挺高，比如生物系，化学在全英前五，考古专业在QS上排到过世界第七。

其实大家都知道，英国很多院校在全球排名还是很不错的，被说水的原因，就是因为英国硕士很多专业只有1年学制，博士也只要3年+就能读完，并且院校的排课和作业都特别少吧。

就拿教育专业来说，每周是10小时不到的教学时间，作业也没多少……博士的学习日常之前有说过，基本就每年一次deadline，平时没人管。

在中国，硕士要读满3年，博士4年。并且大家眼里，硕博期间都应该是课业繁重，每天忙不过来才对。

英国硕博学制短，还轻松，能学到什么？混个文凭的吧？

很多学生和家长就这样被劝退了。

但，这就是英国大学的教育风格！散养式！换句话说，一切都靠自觉！

开学的时候，导师就会告诉大家那些书和材料是【需要看的】、【必要看的】，这些材料里，有老师讲课的内容，也非常有可能是seminar中要进行讨论的内容。但不会强制你去看，也不会检查你的课前阅读情况。

如果你选择轻松的做法，不看材料，不做课前阅读，不对seminar进行准备，那你面对的，可能就是在上课时根本听不懂老师讲的课，seminar的时候也常常会有不知大家所云的感觉，更理解不到seminar leader教的研究方法。

到了后面，会慢慢发现越来越跟不上，彻底被落下。每到准备毕业论文的时候，都会有一批人没有完成授课部分的学业，所以不能进入毕业论文的环节。

约克的教授非常耐心，负责，甚至有种对学术和教学的偏执。如果一开始就跟着教授的节奏走，并且一直努力看书，做总结的人，后面的成绩就会越好。

所以，英国留学不水，水的是人而已！！！

如果你想真正在英国留学，学到一些真材实料的话，就逼自己自律起来，跟这些材料死磕。

你愿意付出多少，就会得到多少回报。

这才是约克大学的散养式培养学生的精髓。每个学生都是Independent learner，学校培养的是他们自主学习的能力，而不是像催高中生一样去学习。

关于校园

出了课堂，更觉得约克大学是个有意思的地方。

很多人都说，约克大学不应该是University of York，而应该是University of Duck。

约克大学满校园的鸭子，水里游着，草地上走着，大摇大摆的样子仿佛它们才是这个校园的主人，还留下满地的鸭子屎……这些鸭子属于英国女王的财产，加上特别彪悍，反正是不太能得罪的。你敢招惹它们，它们能追着你跑半里路。

但是还好，校园里还有不少软萌的小兔子，可可爱爱，每次看到它们乖乖在草地上吃草的时候，都忍不住追上一只撸一撸，也算是解压了吧。

约克大学的食堂，对中国人来说真是毫无吸引力，东西也太难吃了吧！牛排、汤、主食没有一样是能咽下的。只有甜点还行，但是最多3口也吃不下了，齁甜！

约克大学这栋建筑Central Hall，是考试和举行毕业典礼的场馆，在全英国都很出名，出名的方式是因为：丑！甚至丑到曾经登上过英国最丑建筑的榜单！！可能是我不懂建筑和审美吧~~~我觉得还行啊……

约克的图书馆虽然不是那么壮观，藏书也不算多，但能24小时开放，这一点对合租，又要熬夜学习的同学真的很友好。

讲真，英国的大学里的中国人逐年增多，快要超过印度人了。尤其是研究生，差不多一半以上都是中国学生……

学校内有很丰富多样的社团，也经常会举行party，还有各种座谈会。如果有时间的话，其实多参加一些这样的活动也很不错，因为这就是国外大学和中国大学不一样的地方，增加人生阅历总归是一件好事。但这样的放松对于我这个读博人来说比较奢侈，有这点空闲，还是多看点文献吧~~~

关于心态

我个人认为，出国读博士最需要的三种特质：极其高的独立性、超高度的自律以及保持平和的心态。

不要以为读到硕博，同学之间的差距就变小了，你的博士同学中也会出现令你仰望的大神。

从论文数量，研究成果这些衡量标准中，很容易能看到你的同学比你强，在你觉得自己和大神同学差距很大时，面对这样的压力，一定要稳住自己的心态。

读博需要一个积累的过程。在前期，要把在研究中的遇到的专业基础知识完善好，专业问题要执着一些去解决，这样厚积薄发下来，才能在学术方面有增长。

这样的心态不仅适用于学业，还延伸到我未来的生活和职业生涯之中，让我受用终生。