国际课程-AP课程体系介绍

一、AP 考试一共 7 个领域， 22 个专业， 38 门课程。每门课程分两部分：第一部分是多项选择题，第二部分是自由答卷。根据 AP考试科目的不同，每门课程的考试内容会有所差别。一般是 12 月底到 1 月中旬

报名：在 5 月初考试， 7 月份就可以收到成绩单。
分制：AP 考试采取 5 分制。一般 3 分以上的成绩即可被大多数普通大学接受，并
且在今后上大学时折抵多至一学年的大学学分。排名靠前大学如哈佛等，要求
4 分或 5 分才能折抵大学学分。

每一门AP 的成绩都是按照学生对多项选择和自由作答题的回答结合起来而
做出的评判。多项选择部分为电脑阅卷计分，自由答卷部分为大学教授及有经验的 AP 教师阅卷，两部分分数汇总决定最终分数；
5= 非常优秀  4= 很好  3= 合格  2= 勉强合格  1= 不合格
AP 成绩的 5 分和 4 分相当于大学成绩的 A ，在部分高校里， AP 成绩的 4 分
可能会被当作大学成绩的 B ；

在许多高校里， AP 成绩的 3 分大概相当于大学成绩的 B ，不过，在其它一
些高校中， 3 分可能相当于大学成绩的 C ；

如果大学具有 AP 的换分政策，通常相关学科的学分被抵扣之后，该科目可
以免修，并不列入 GPA 的计算科目内。

二、按照科目门类区分，科目如下：

1 、艺术（ 5 门）
艺术史（ Art History ）
音乐理论（ Music Theory ）
工作室艺术 - 2D 设计（ Studio Art 2 - D Design ）
工作室艺术 - 3D 设计（ Studio Art 3 - D Desi gn ）
工作室艺术 - 绘画艺术（ Studio Art Drawing ）

2 、英 语 （ 2 门）
英语语言与写作（ English Language & Composition ）
英语文学与写作（ English Literature & Composition ）

3 、 历史与社会科学（ 9 门）
比较政府与政 治 （ Comparative Government & Politics ）
欧洲历史（ European History ）
人文地理（ Human Geography ）
宏观经济学（ Macroeconomics ）
微观经济学（ Microeconomics ）
心理学（ Psychology ）
美国政府与政治 （ United States Government & Politics ）
美国历史（ United States History ）
世界历史（ World History ）

4 、数学与计算机科学（ 5 门）
微积分 AB （ Calculus AB ） : 难度较微积 分 BC 课程低 ， 只包含微积分的内容。
微积分 BC （ Calculus BC ） : 难度较微积 分 AB 课程高， 除包含微积分外 ，还包含多项式 、 序列及其极值等内容。
计算机科学（ Computer Science A ）
计算机科学原理（ Computer Science Principles ）统计学（ Statistics ）

5 、 世界语言与文化 （ 8 门）
汉语语言文化 （ Chinese Language And Culture ）
法语语言文化 （ French Language And Culture ）
德语语言文化 （ German Language And Culture ）
意 大 利语言文化 （ Italian Language And Culture ）
日语语言文化 （ Japanese Language And Culture ）
拉丁语 （ Latin ）
西班牙语语言文化 （ Spanish Language And Culture ）
西班牙语文 学 与文化 （ Spanish Literature And Culture ）

6 、科学（ 7 门）
生 物 （ Biology ）
化 学（ Chemistry ）
环境 科学（ Environ mental Science ）
物 理 1 （ Physics 1 ）
物 理 2 （ Physics 2 ）
物 理 C ：电 磁 学 （ Physics C : Electricity And Magnetism ）
物 理 C ： 力 学（ Physics C : Mechanics ）

7 、 AP Capstone 文凭项目 （ 2门）：
AP 研究课（ AP Research ）
AP 研讨会课（ AP Seminar ）

三 、AP 选科搭配：
文史类：英文语言表达与创作、英语文学与写作、 美国历史、 美政府与政冶等 ;
理工科： 微积分 BC 、 物理学 C 、有机化学、 微生物 、 应用统计学等 ;
理工科： 微积分 BC 、 物理学 C 、有机化学、电子计算机 、 应用统计学等 ;
商科专业： 微积分 BC 、 社会经济学、 应用统计学、 社会心理学、电子计算 \机 

据统计，拥有优异AP考试成绩的高中生在未来的大学学习有更加出色的表现和发展，美国各大学已将AP成绩看作衡量学生学习和研究能力以及应付高难度大学课程能力的重要指标。对于申请哈佛、耶鲁普林斯顿等顶尖名校的高中生来说，最好向大学提供4-6门以上的AP成绩。

AP课程的优势主要有以下几点：

1、增加GPA成绩 平均每门AP课程成绩可增加GPA分值0.1分，而GPA恰恰是美国一流大学录取学生时的第一考虑要素。GPA是整个高中段学生综合学习能力的体现。

2、学生学习能力和未来发展潜力的最好证明在美国，选择参加AP课程学习的学生首先是通过荣誉课程，而欲进入荣誉课程的学生则必须先通过普通课程。因此，能参加AP课程学习的学生本身已经是优秀学生的体现，其具有充分的学习能力。由于学生在37门具有大学难度的AP课程的选择过程中，必须考虑未来大学的专业方向，因此使得一流大学从学生所选择的课程中能充分判断和确认学生是否具有了未来专业发展方向的充分准备和成功把握。

3、美国一流名校确信学生敢于挑战学术难度、明确学术发展方向的最重要指标 由于AP课程是美国大一的内容，较之中学内容，难度增加很大。因此一流大学能够轻易地从学生在中学期间是否选修AP、选修多少门当中，判断学生挑战困难的信心和能力。

4、可换大学学分，以便提前大学毕业或在大学学习更多自己感兴趣的其他专业和课程 美国和加拿大90%以上的学院和全部的大学接受AP考试并授予大学学分，如果在中学完成一定数目的AP课程学分，意味着可以提前一到两年毕业。