美国大学招生新风向

什么将取代录取中的种族因素？ 除了高中成绩——GPA的通货膨胀仍在增加——而且大多数学校可能仍然允许选择是否提交考试成绩，大学将如何衡量学术能力？ 直接录取形式是否会为申请人的自我反省和大学的知情评估提供足够的机会，或者这种考虑大学选择的新方法真的只是影响招生渠道规模的最新策略吗？ 将这些问题与改变了年轻人的个人受教育轨迹的大流行世界的挥之不去的阴影联系在一起，很明显，我们需要尽早得到答案。

在向最高法院提交的一份简报中，加州大学校长和所有分校校长表示，自该系统放弃平权行动以来，“加州大学实施了许多广泛的种族中立措施，旨在增加各种多样性，包括种族多样性。这些措施涵盖了从针对低收入学生和来自没有大学经验的家庭的学生的外展计划，到旨在扩大加州大学地理覆盖范围的计划，再到整体招生政策。这些计划使加州大学在其全系统多样性方面取得了重大进展。然而，尽管付出了巨大的努力，加州大学仍在努力招收足够种族多样化的学生团体，以实现多样性的教育效益。这种不足在加州大学最具选择性的校园中尤为明显，那里的非裔美国人、美洲原住民和拉丁裔学生人数不足，并且普遍报告说他们正在与种族隔离感作斗争。”

大多数观察家预计，大多数最高法院法官将无视支持平权行动的案情摘要。这引发了很多问题：

• 最高法院的判决范围有多大？许多招生竞争不激烈的大学希望做出一个可能不会影响他们的小范围决定，但其他观察家则希望做出一个广泛的决定。
• 除了录取之外，这个决定会影响奖学金援助吗？（如果是这样，更多的大学可能会立即受到影响。）
• 该决定是否会影响学校的招生计划（例如，针对拉丁美洲人的科学暑期计划）？同样，如果最高法院的判决是朝着这个方向做出的，那么更多的大学可能会受到影响。

理论上，最高法院可以随时作出裁决。但大多数人希望在 6 月做出决定，因为那时候2022 届找生工作已经基本结束。

这个决定可能比大学的招生计划更重要，所以需要以大学的使命和愿景为基础，并且在所有的录取过程中跨职能。 在审查过程中，如果法院在录取过程中显著缩小或完全消除对种族的任何考虑， 他们需要跟进的工作应包括愿景、方向、响应计划、影响和投资、合规、沟通和利益相关者的参与。

如果法院进一步缩小或取消平权行动， 鼓励大学仔细考虑他们的招生政策。 明智的做法是对你的政策进行深思熟虑和彻底的审查，以发现可能被证明是录取/授予/选择过程障碍的任何领域。 整体或公平招生审查仍然是最好的种族中立做法，其中包括非认知因素以及背景、经验和学术标准。 这种做法会单独考虑每个学生的所有相关因素，这些因素与他们在大学取得成功、茁壮成长、促进向同龄人学习以及为校园社区和社会做出贡献的能力有关。

俄勒冈州立大学负责招生管理的副教务长 Jon Boeckenstedt 说：“这一切似乎都是很好的建议，但似乎没有什么是新的或特别的，而且这些组成部分中的大部分都是大学应该已经在做的事情。” 他补充说，“在一个招生名额有限且固定的世界里，打破历史惯例的想法是有意义的，比如富裕学生或校友学生的优势。 ”

康奈尔大学校长玛莎·波拉克 (Martha E. Pollack) 于 11 月任命了一个工作组，“负责审视本科招生过程的各个方面，并推荐全校范围内的招生政策和最佳实践，这些政策和最佳实践将以康奈尔大学的创始使命为指导，并可由每个学院的招生办公室进行调整。。” 她为这项工作挑选了 15 名教职员工和管理人员。

“我们对基础广泛和包容性的招生实践的承诺并不是事后才想到的；它一直是我们的宗旨和理念所固有的，”波拉克说。“多元化且才华横溢的学生团体对于推进我们的机构使命至关重要。” 波拉克的公告提到了最高法院的案件。 她说，工作组应该制定一项政策，“对当前的法律和人口状况作出反应； 提前遵守适用的认证标准； 并激励录取部门招收各种类别的班级，并在多样化方面表现出卓越。 ”

全国大学招生咨询协会首席教育和政策官大卫霍金斯通过电子邮件说，“各大学在教师和招生办公室以外的其他人参与招生政策和实践录取决策过程的程度上存在很大差异。在大多数（如果不是全部）大学中，教师应该至少在一定程度上广泛参与制定招生政策。我们鼓励这种方法，以确保录取要求与学术和课程考虑保持直接联系。除了教师之外，更多校园利益相关者（包括学生）的参与可以成为保持大学使命与其日常管理（包括招生和录取政策的制定和实施）之间保持一致的积极力量。”