案例分享-约翰霍普金斯大学-应用经济学

学生姓名： L 同学

申请阶段：研究生

教育经历： 海南 大学国际经济与贸易专业本科GPA3.33/4.00

语言/标化考试成绩：IELTS: 7

实习经历：国内三段实习

科研经历： 国内三段科研 ****

录取院校： 约翰霍普金斯大学应用经济专业

背景分析-学生优劣势：

学生优势：语言成绩良好 和 专业实践有知名公司

学生劣势：GPA 没有竞争力 和 学生活动不够丰富

申请思路：****

首先介绍学生背景，阐述妈妈对于自己在finance 和 economic 方面的 潜移默化的影响，尤其

是妈妈对于“我”如何利用身边资源、如何拓展人脉有很大关系。 这个表述出来感觉一下子跟别

的申请者不一样了。

然后阐述在学校里面“我”是如何努力提升自己的编程和数理能力的。

接下来两段重点说明了自己在两大公司的实习经历，努力突出自己在行业分析、数据处理等方面

的特长。

最后，结合学校的具体项目特色，说明自己的背景是如何如何需要该项目来提升，以及自己未来

汇如何通过自己的特长来帮助community 做贡献。

申请建议：

最初当我们接到一个学生，TA 的背景（尤其是硬件背景）不太强的时候，我们需要多多从她的所

有可能的课外活动中去挖掘细节，并且发挥想象力和专业度，帮学生创造出一条独特或者有趣的

一条路来，这样才能给招生官留下深刻的印象。