

美国的高中是四年制度,包括9-12年级,各年级学生被依次称作Freshmen,Sophomore, Junior和Senior。美国大部分高中实行的是综合类教育,没有明确规定的教育目标,但基本上可划归两类,一是为部分学生作升学准备;二是要帮助那些不准备升学的学生准备就业。
美国现有3万多所高中,按照出资主体,可以分为公立学校和私立学校两类。
私立学校按性别可分为:男女合校和单性别学校。
按制度分为走读高中、寄宿高中。
按宗教分为独立学校、宗教学校。
按照办学特色,私立学校又可以分为军校、艺术学校,和IB学校等。
这些学校数量较少,因此就不详细展开了。感兴趣的读者可以关注我,之后我们会单独盘点美国一些优秀的特色学校。
与国内高中课程不同,美国高中课程设置非常灵活。总体来讲,美国课堂提倡学生独立思考,主动提问和行动。每个学校安排的课程也不尽相同,不过所有学校课程都有必修课程和选修课程组成。必修课包括语文(英语)、数学、自然科学、社会科学等,每个学科由不同的难度/级别组成;选修课则非常丰富,涵盖经济、法律、建筑、外语、艺术等供学生针对自己的兴趣选择。美国高中课程采取学分制,因此课程选择搭配的技巧对于GPA非常重要,学生要慎重考虑每学期的课业量,一般选择5-6门较为适量,太少学分修不够,太多则负担太重而影响GPA。有些学校提供暑期必修课课程,因此学生可以根据自身需求利用暑期的时间来修读。另外,很多高中还有大学预修相关的AP课程供学有余力的学生选择。
学期设置
美国中学于每年九月开课,至次年六月上旬结业,为期约三十六周,共分两个学期。每学年包括两个主要假期(暑假和圣诞节假期)和两个小假期(感恩节假期和复活节假期)。
学习科目
美国高中和国内高中最大的区别,就是采用学分制。各学校的课程和学分安排不尽相同,这里我们可以看几个学校的例子:
学校的学分设置:
高中课程按年级划分大致为:
选修科目包括:高等数学艺术,艺术史,计算机,当代历史,摄影,创造性写作,世界问题,音乐,音乐欣赏,合唱,戏剧,室内音乐,出版与年鉴和演讲等。
AP课程:即美国大学预修课程,让所有学生有机会体验大学水准的课程并提升学术能力,还可以提前获得大学学分。AP课程是美国高中课程中难度最大,对学生能力要求最高的。
美国高中选校的考虑因素较多,下面小编为大家罗列一些常见因素作为参考:
1. 合法身份:对于留学生来说,只有私立学校才能提供I-20和F1签证。公立学校一般不接受没有纳税的国际生就读。当然如果非常想到美国公立高中上学,就要先获得合法身份——参加美国政府资助的国际生交换项目,持J-1签证到美国公立中学交流访问,但不能超过一年。
2. 学校情况:学校的情况是择校时的一个重要考量因素。重视孩子教育的家长会为孩子选一个教学质量好、升学率高的高中就读。 U.S.News 每一年都会发布“最佳高中”的排名,评价标准包括学校所在地,在当地的声誉,各年级学生人数,学生的种族多样性,以及学生的校园表现等等,学生和家长可以通过这个网站看到各学校的学生平均成绩。如果条件允许的话,学生和家长们可以去感兴趣的学校实地考察一下各学校都的特色项目与校园文化。
3. 学生个人情况:每个学生的学习类型、诉求不同,因此在择校时还是应该以家庭和自身情况出发,包括了:
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