去加拿大读高中，如何选校？

加拿大高、中、小学教育是13年制，小学1-6年级，中学7-8年级，高中9-12年级。国内的初中三年级相当于加拿大的9年级。另外，对于新入学的留学生，学校提供英语ESL（英语作为第二语言）课程，该课程从低级到高级有A,B,C,D和E 五个级别。根据新生的英语和数学测试成绩，分到不同级别的班里学习。高中生必须有E级的英语成绩才能修正常的英文课程。

加拿大大学录取学生时，如果学生有四年的加拿大高中学习经历，就不需要雅思托福等英语成绩。另外， 加拿大各大学录取拥有安达略省等学籍的学生时，电脑自动选出符合毕业的高中生的12年级六门课程的最高成绩，来决定是否录取。而学校老师评分标准是平时成绩包括课堂表现、作业与小测试占75%-70%；期末成绩占25&-30%。 鉴于这些加拿大的教育体制，有以下几个方面的建议仅供参考： 最佳来加留学时间

从技术上来讲， 在孩子初二的时候应该准备申请 ， 既初三也就是加拿大九年级的时候，来到加拿大高中留学 ，当然有条件的家庭，甚至在小学时就可以申请留学，这样孩子能系统地完成加拿大的四年高中学习，从而避免考雅思等英语测试的艰苦。 如果家长等到孩子初三时发现孩子在国内升高中不理想，再想起送孩子出来留学。 那时如果申请公校只能申请这边的10年级，如果申请某些私校也可以直接升九年级。 从10年级开始读，只有三年加拿大高中的学习，申请大部分加拿大大学时必须提供雅思或托福等英语成绩。 但也有孩子在国内正读高二，遇到了高考的难度与挑战，家长临时起意想把孩子送加拿大留学，从11年级下学期读起，想在一年半的时间让孩子从加拿大高中毕业并顺利升入大学。 甚至有学生想从12年级来留学，参加专门针对国际学生的国际学校，想快速地拿到加拿大高中毕业文凭，然后直接申请加拿大的大学，这些我都不建议。

首先，12年级入学正规高中要雅思成绩达到5.5等，增加了申请难度；其次，国际学生来高中学习必须要参加语言和数学的测试，一般都要上ESL的课程，最后达到E级以后才能读11年级英语、及12年级英语， 这样才可以拿到加拿大高中毕业文凭及申请加拿大大学。

公立校学每年有两个学期，一个学期选一门英语课程。如果学生的英语没有达到ESL的E这个水平，而是C, D的水平，那么就得读四个学期甚至五个学期英语课程,想按预期时间毕业基本不可能。除非孩子的英语能力已经在国内学得特别好，一入校就和同领学生一起上常规课程，才能预期按时毕业，接着申请到理想的大学。 有学生准备读一年的国际学校，因为国际学校一般每年有8个学期，加上学校打分教松，能够短平快地毕业，但是如果没有打好英语语言基础，进到大学学习时会面临极大的挑战甚至课程不及格被劝退学。

大家都知道北美大学采取宽进严出制，尤其像多伦多大学、女王大学、华滑铁卢大学等顶尖的大学，大学一年经级的淘汰率几乎达到了20%—30%。这样的现实，家长可想而知，由于走捷径申请上大学的，每年都有结果不令人满意的学生沮丧回国。

申请加拿大精英私立学校的建议

原则上就是尽早规划，多申报几所学校。 加拿大去全国约有15500所学校，其中3400所高中，11000所小学，2000所涵盖1-12年级的综合学校，而且安大略省就有880所公立高中，其中不乏教学质量、教学硬件设施与校风各方面不错的名校。 外加加拿大有将近2000所私立学校，其中有一些百年的顶级精英私立学校,以优美的校园环境、高质量教学质量、良好的学校风气、丰富多彩的课外活动享誉世界，这些学校称得上英美顶级大学的直通车，比如：上加拿大男校、哈弗噶尔女校、多伦多大学附、多伦多法语学校、圣安德鲁男校、贝尔客胜女校、皮克灵私校等等， 这些学校的入学要求非常高，不仅综合考察学生个体的素质还要面试家长，外加雅思，SSAT的成绩。希望有兴趣的家长，希望能提前安排孩子的教育申请计划，以便顺利进入理想的名校。

直接读加拿大大学的路径

1、在国内读省级、市级传统名校或者如北京四中，南京外国语学校，深圳国际学校等国家级名校。

2、选择口碑好的以英语为主教学的学校，比如国际学校，或者中加合办学校、中加合作教学班， 目的就是一定要在国内过了英语关，并且选择用英语学习的主要功课，培养好各种接轨加拿大大学学习的能力，比如，演示课、英语写作， 升入加拿大大学后就能学习游刃有余，快乐完成高等教育。

3、在国内的普通高中学习，就请你额外花时间、准备银子，去培训学校等各种补习学校学好英语，争取雅思达到6.5以上。这样，基本能和土生土长的加拿大学生平起平坐，在大学里把主要精力用在学习专业课程上，而不是疲于过语言关。

加拿大留学准备什么？

这也是许多家长问的最多的问题。对于大学生和高中生，除了学业上要有英语等的准备，一定是培养其自律管理自己的能力，还有独立生活的能力，比如按时完成作业，不旷课不缺勤，上课积极回答老师的问题，会主动整理自己的房间，洗衣服，做基本的饭菜。

更重要的是培养孩子和他人愉快沟通相处的能力，比如，随时表达谢谢、及时按时根据不同场景问候所面对的学校老师、办公室人员、校长甚至寄宿家庭的成员。尊重各类能力有缺陷的同学等人士，做到不故意看、不嘲笑、不模仿，具有和各种认识友好和平相处的能力。当然，也要有及时说不的拒绝的勇气。

家长一定要告诉孩子，加拿大到处讲究信用，比如，大学生租房时要提供三位介绍人，找工作至少提供三位介绍人，所以来加拿大后，也要建立自己的良好人际关系，通过与学校的老师，教授，助教工作人员以及寄宿家庭或者邻居等人士礼貌主动积极搞好关系。