名校需要什么样的学生？

最近几年，国内高校毕业生数量逐年攀升。2022年毕业生1076万，2023年毕业生达到1158万，比上一年增加了82万。2022年国内研究生考试报名人数457万，2023年则达到了548万，同比增加了91万。研究生报名人数占当年毕业生的比例从44.2%涨到了47.3%。

在国内毕业大军和考研大军都大幅增加的情况下，国内考研上岸越来越难。于是，很多学生把出国留学作为备选方案。随之而来的是海外大学的申请要求水涨船高，申请也越来越卷。要知道，海外大学是申请制，不像国内是考试制。那么在申请过程中，海外大学最看重的是申请者的哪些方面呢？根据我们多年的申请经验，我们将海外大学研究生招生官重视的必备素质进行解析，总结出以下这些方面：

一、突出的学术能力。也就是国内本科院校背景和平时成绩。英国、澳大利亚、中国香港、新加坡的大学，尤其看重本科阶段大学的排名。很多海外院校都有内部的审核名单，申请者所在院校只要不在大学内部名单上，其他条件再好，也很难录取。相比之下，美国大学招录研究生时，在本科院校背景方面的考量权重较低，如果学生有其他方面的闪光点，也有可能被破格录取。从这一点来说，国内大一、大二的学生，只要有留学的打算，就一定要注意自己的期末考试成绩，不然等到大四就后悔莫及了。

二、良好的英语能力。出国留学，主流留学目的地都是用英语授课的，所以良好的英语能力是最基本的要求，不然我们怎么能听懂老师讲的课呢？家长们都关注，什么样的英语水平可以去海外读书。一般说来，雅思6.5分或者托福79分是常规要求，顶尖大学以及特殊专业要求更高。具体到国家来说，美国、加拿大、中国香港、新加坡要求申请者先考到合格的英语成绩，然后才能递交申请；而英国和澳大利亚的绝大多数学校和专业都是允许学生先递交申请，拿到有条件录取之后再补交英语成绩的。当然，香港理工大学、香港城市大学以及香港浸会大学的很多专业都允许学生用英语六级的成绩递交申请，比如六级450分以上。

三、具有一定的科研经历。研究能力是国内学生的短板。目前，越来越多的海外大学看重学生的科研水平。比如英国爱丁堡大学，去年还是30%科研能力+70%学术能力的评估标准，今年就提高到了40%科研能力+60%学术能力。

四、最好有相关领域的实习。说到实习，很多学生都会在大学期间涉及到，但是实习单位和实习内容却是千差万别。实习证明都可以提供，但海外大学招生官希望在个人陈述中能看到实习对学生的帮助，看到学生对自己不足的思考和对研究生期间就读专业选择的想法。这些都是招生官特别在意，也是在面试环节中会深入挖掘的点。如果实习特别“水”，学生在申请材料和面试环节中容易“露馅”。所以，建议学生在大二、大三的时候多去参与“大厂”的实习，在实习中多跟前辈交流，利用好宝贵的两三个月的时间。

五、要对未来有清晰的规划。很多名校在录取环节除了要求常规的个人陈述、推荐信、简历等文书材料之外，还会有自己的问卷调查表，或者额外的材料要求。比如要求学生提供Business Idea、Career Plan、量化分析能力陈述等。如果学生完全把申请的工作交给申请老师，自己不参与文书的撰写和特定问题的回复，那么在面试环节学生肯定会一头雾水。我们更希望的是学生把咨询顾问当作指导老师，而不是“外包”全部的留学规划和申请。如果学生不想参与太多，一般的大学也会发录取的，因为不涉及面试和特别重要的材料撰写。一旦学生把目标定为名校，比如世界排名前50的学校，那么只有英语成绩是不够的，需要在方方面面证明自己的能力，且这个能力要结合自己的职业规划，论述两者之间的联系。

在以上各项中，对未来有清晰的规划是最重要的。只有目标确定，其他各项才能都顺理成章地安排。如果对未来的规划不那么清楚，就请按照以上各项逐一落实，最后的结果肯定也不会差的。