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专业方向选择
1.音乐创作
学生将学习作曲基础，同时为各种合奏创作作品。
第三年和第四年，学生将与作曲系的老师进行一对一的学习，探索各种风格和媒介，包括电子和新媒体。
每周一次的作曲家研讨会涵盖一系列与作品相关的专题。
在最后一年，学生需完成一个大型作品 ---- 大型合奏团的作品、演奏时间长的作品、或者是电影、戏剧、游戏或歌剧方面的合作作品。
在第二年末向作曲系提交一份作品集，该作品集将决定学生是否被批准进入第三年的作曲课程。
专业亮点
劳瑞尔拥有最先进的作曲技术，为学生提供创造性合作的支持。
学生作曲家音乐会每年举办五次，作品将由学生公开演奏。
劳瑞尔管弦乐团和劳瑞尔常驻的专业四重奏潘德雷茨基弦乐四重奏每年都会演奏学生作品。
作曲家和即兴演奏者协会举办学生活动并提供创作机会。
2.音乐教育
毕业生可从事私人或小学或中学音乐教学。
教学内容包括：
“如何在课堂上使用先进设备、如何评估学习成果、课堂管理以及指挥、乐器和合唱技巧的基础知识，以及音乐教育的方法、材料和理论指导。”
同时我们还为学生学习第二个音乐专业留有空间。
音乐教育课程由经验丰富的杰出音乐家和学校教育者教授。
学生将有机会通过劳瑞尔学生音乐教育者协会(SAME)组织的当地学校志愿者活动获得教学经验。
并参加安大略音乐教育者协会年会以及其他教育和社会活动。
专业亮点
优秀的音乐专业毕业生可以获得入读教育学士学位的机会，入学标准包括保持最低B平均分和满足一般入学要求。
加拿大乃至国际的众多大学的音乐证书和研究生专业都青睐于劳瑞尔音乐教育毕业生。
学生有机会选择文学院、理学院或商学院的课程。
3.综合音乐艺术（IMA）
这个专业是为毕业后想从事音乐制作、表演、作曲或歌曲创作的音乐人设计的。
综合音乐艺术(IMA)专注于以项目为中心的体验式学习。音乐家必须是多才多艺的，因此要在音乐领域取得成功，就必须进行多个音乐学科的学习。
该专业方向需要完成创作、制作和音乐表演相关的三个项目。
在指导老师的帮助下，每个学生在第三学年开始时进行项目选择，并作出计划。
专业亮点
IMA根据学生自己的兴趣和音乐优势，提供灵活的课程。
我们鼓励和帮助学生建立业界联系，以便在毕业后进入专业领域。
学生在最后一年的学习中展示毕业项目，累积专业水平的作品。
音乐制作、表演和创作的学习中融入了实践内容。
想要了解更多详情，欢迎随时咨询。
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陈熙
