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新闻传媒给你不一样广阔的就业空间
学生不仅需要学习并了解传媒业的主体和产品，而且需要学习将其运用于传媒业的最新技术。传媒专业课程的教学目的主要是通过了解传媒业在社会，特别是文化上的差异，培养学生对电视、电影、广播、新闻通讯等传媒载体的逆向思维。
大众传媒专业的课程涉及到人类及社会信息传播的各个方面，包括符号学、社会语言学、历史学、社会学、人类学及社会心理学等等。世界的“传媒热”造就了传媒业广阔的就业空间，也使拥有“海归”背景的传媒类优秀人才的待遇水涨船高，甚至达到了年薪数十万元以上的水平，成为“金领”阶层。
传媒专业的学生主要是学习如何利用大众媒体传播文字，掌握听觉和视觉信息的方法与技术，其中包括广告、公共关系、影视制作的方法与技术等。
加拿大传媒：具体来讲，该专业大概可以分为以下几个方向：新闻和大众传播、传播学理论和传播学研究以及语言和修辞在人际传播中的作用。其中，传播学研究主要指人际交流和传播，有时也涉及媒介。因此不同领域学习和研究的内容是不同的。
传媒专业的课程设置
加拿大的传媒专业一般开设于文学院。有些传媒专业比较强势的学校有单独的传媒学院或者新闻学院，比如卡尔顿大学和瑞尔森大学（还有：西安大略大学、布鲁克大学、温莎大学 等）。
两所学校虽然在加拿大综合大学的排名里并非名列前茅，但是这两所学校在新闻传媒专业上却极为突出。
总体来讲，每个学校的专业设置各不相同，侧重点也不相同。就专业层面来说，在西方的传媒学院里通常会设置如下专业：广告学（Advertising）、电影和录像（Film and Video）、多媒体技术（Interactive Multimedia Technologies）、新闻（Journalism）、大众传播（Mass Communications）、媒体（Media Studies）、影像媒体（Photomedia）、公共关系（Public Relations）、传播与文化（Communications and Culture）、视觉艺术（Visual Arts）、数字媒体（Digital Media）等。
总结起来，传媒专业大致会分为三个方向，分别是新闻、媒体和传播三个方向。其中媒体和传播方向学的东西比较宽泛，内容包括文化、广告、公关等方面的理论性知识。
但新闻方向学习的就比较具体。除了国际新闻要学的一些理论知识以外，学生还要学习大量的实践：如新闻写作、新闻报道、出镜等。
有时，学生可能还需要学习语言及文学、信息传递及社会组织机构，以及人与人之间或人与组织之间行为科学方面的专业知识。
就学校层面来说，有的学校只开设新闻专业(Journalism)，有的学校注重文化交流或修辞方面的人际传播，例如：瑞尔森大学的传播学和文化研究专业（Communication and Culture Studies）以及传播学和修辞学专业（Rhetoric and Communication）。
还有的学校只涉及媒介方面的学习，如电台电视或通信等。因此，学生在选择学校时候，一定要根据自己的未来职业规划，准确把握专业的选择。
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王畅
