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上海平和AP班被称作IEP实验班，2019年开设，每个年级4个班，每个班25人。
课程设计--构建以AP学课为主，融合项目式学习（PBL）的校本化课程体系
IPBL课程，有点像学生的个人研究项目，学生可以进行组队，从人文科学社科艺术商业五大领域中选择并进行项目制的研究，相当于把学生的学术类活动跟课程结合起来。
PBL是指学生通过一段时间内对真实的、复杂的问题进行探究，并从中获得知识和技能的一门课程。
PBL主要包括三个方面的含义：
项目式学习（Project-Based Learning）：以解决实际问题为目的，通过设计一个项目，让孩子在项目过程中自主学习，最后呈现出一个作品。
问题式学习（Problem-Based Learning）：以问题驱动学习，比如：如何解决上海的交通堵塞问题，学生在自主探究中给出解决方案；
在地学习（Place-Based Learning）：以所居住社区或城市的问题为基础，开展学习探究活动，比如：针对社区胡乱堆放垃圾问题开展研究。
招生方式：上海生源：获得今年本市中招报名资格且参加初中毕业学业考试的初中毕业生
初升高需要一份托福成绩说明90+，2022年提供近一年的多邻国成绩即可
有入学测试：英语，数学+面试
2022年美本申请中，平和获得127枚美国TOP30大学的offer，成为沪上国际学校第一
平和IEP2022届毕业生录取结果汇总（截至5月25日不完全统计）
IEP2022届毕业生共56人，截至5月25日，已获得全球知名大学录取共计242枚，其中美国大学录取159枚，英国大学录取57枚，加拿大等其他国家地区大学录取26枚。
综合类院校申请方向中，60.9%的同学收获了全球/全美前30院校的录取通知书，全球/全美前50院校的录取率达到了82.6%。其中包括：加州大学伯克利分校、弗吉尼亚大学、纽约大学、史密斯学院、帝国理工学院、伦敦大学学院等等（以上录取均来自不同学生）。
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孙丹群
