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（1）第一类侧重新媒体运营和商业分析。这一类是最“纯”也最贴近新媒体实践要求的项目，代表项目有南加州大学的数字媒体项目，课程中既有媒体理论，也有新媒体运营和技术，还有新媒体法律。就业方向涵盖新媒体各个领域，比如内容管理、媒体效果监测、媒体战略咨询等。
（2）第二类侧重新媒体内容创作。这类新媒体项目往往属于新闻学院，代表学校有哥伦比亚大学，专业偏重于新媒体内容的创作和编辑。这些项目毕业生的就业岗位包括：类似于New York Daily News的社交媒体部门、跨媒体公司的多媒体记者等。
（3）第三类新媒体项目侧重技术的掌握，纽约大学的新媒体项目为此类代表，其学生需要修读计算机和工程技术的很多课程。毕业生就业岗位也都是新媒体技术岗，比如网站设计师/开发、游戏开发、移动应用开发、用户体验设计、视频编辑、平面设计、声音设计等。
（4）最后一类偏重于理论学习，以普渡大学的媒体项目为代表。它们的课程中设有大众传播研究现状趋势、媒体效果分析。毕业生一般从事学术和研究性工作，比如担任大学老师、研究员等。
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王畅
