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1、国际教育方式：
在国际教育中，最重要的是学习谁，西方教育他们关注的是告诉学生学习是谁，可以让学生想学习什么，给他们很多主动权，一般这种学习方式可以让学生变得非常活跃和灵活，最重要的是他们学习快乐。西方教育培养这种灵活的学习方法，可以让学生在学习中感到快乐，快乐地学习。
二、传统教育方式：
在我国的传统教育中，习惯性地给孩子们制定很多约束和规定，会告诉他们你应该学什么，不应该学什么，应该学到什么程度！因此，中国学生变得非常功利主义，只是为了应付家长和老师。他们会觉得学习只是为了应付。很多时候，他们非常被动和无助。
三、西方教育与传统教育的区别：
在西方教育的概念中，他们不特别注重基础知识的学习，他们最看重的是创造力。因此，他们非常重视创造力的培养，所以有很多白领在美国白领中加减法不到10，因为西方教育也不同于中国教育。我国的教育非常重视基本技能，基本技能必须实践扎实，但在美国，他们更注重学生的创造力和思维能力，他们也注重培养这种能力。
西方教育和中国教育在课堂上也有所不同。由于我国的教育方式，教师喜欢总结学生，这样孩子们就没有问题，即使他们教得很好。但外国的教育理念是，他们善于给孩子们一个灵感，让他们不断地提出新的问题。这是一种创造性的表现。在美国，他们的教室非常自由和发散。他们可以随意说自己的话，他们的话是自由的。
多年来，他们一直深入国内教育，所以当孩子们进入学校时，他们知道老师很高，老师说的是圣旨就是权威。在西方教育中，教师和学生经常自由地交谈，是最好的朋友，但在我国，教师的形象往往非常庄严、神圣和不可侵犯。
国内学生通常需要大约8个月的时间上课，每天在学校度过很多时间。然而，在国外西方教育的概念中，每年只有1000小时上课，其他时间让孩子们做他们感兴趣的事情。在西方教育中，孩子们的学习时间很短，他们更重要的是如何安排自己的时间。另一点是，他们的成绩单往往不会公开阅读，不会给学生太大的心理压力，只给他们的父母，看到其他孩子的成绩只是一个梦。
西方教育不同于中国传统的教育理念，这意味着培养出来的孩子也不同。我不会说哪种方式最好，重要的是孩子适合学习哪种方式，最重要的是选择最合适的，更多的选择，更多的快乐。
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邱淑萍
