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好多人出国了发现,外国数学的简单程度足以让国内数学吊打!中国自古有句俗话:“学好数理化,走遍天下都不怕”,足以看出数学在中国人心中的位置。而且中国的孩子们从幼儿园中班就开始学习数学加减法,从小学二年级就开始背九九乘法表了,这座中国的数学大厦可是从娃娃就开始建呢,所以国人觉得中国数学好一点都不意外。
因此海外华人为孩子的基础教育,尤其是数学水平操碎了心。有的家长索性自己给孩子“开小灶”,甚至还有人利用寒暑假打“飞的”回国参加补习班。做出如此疯狂地行为,让人不禁疑问,中国的数学真这么好吗?
一直以来都有这样一种说法:北美高中生学的数学只是中国初中生的水平,北美的数学教育要比中国简单很多。但为何「北美人数学这么差,还能出这么多厉害的学者、科学家呢?
那可能是因为你对北美教育有些误解!
北美数学相比较中国的数学简单?
其实,北美的数学并非简单,他们只是因材施教,因人而异。
北美和中国数学学习体系不同,北美采取选课制,针对不同的学生水平有不同程度的课程可选。
到了高中毕业时,虽然都是12年级毕业生,据了解,有的刚刚学到Algebra Ⅱ,有的却已学完大学的Calculus,跨度相差至少3年!这也就不难理解为什么同样高的GPA,申请大学时差异很大。
有中国数学底子就能掌握北美数学?
北美数学更强调数学知识的应用,与实际生活密切关联,训练的是一种逻辑思维和数学应用能力。
这一点是中国孩子缺乏的!
北美并不在乎公式结果,而是注重得到这个结果的推导过程以及如何去应用。
有时候看北美数学题貌似笨拙,但是它却潜移默化地培养了孩子的逻辑思维,孩子们也容易在推导的过程中了解到数学的真谛。
所以即使8年级之前在中国知识点学得比较深,能把北美数学应用能力掌握好也并不容易。
高中数学成绩好,数学能力就强?
并非如此。
数学能力的强弱在进入大学学习上反应更为明显。孩子在申请名校时数理化成绩非常好,但一进入大学学习并不顺利,糟糕的情况甚至不得不rop掉再重修…
越是名校,竞争越激烈,这种现象越突出。
造成这个原因的最大因素:虽然孩子取得了高分,但没有培养出自我学习能力和学习方法,对大学学习乃至未来工作带来很大的影响。
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