澳洲迪肯大学健康学部世界排名领先，未来可期

迪肯大学健康学部五大学院

运动科学与营养学院

迪肯大学运动科学被软科世界大学学科排名评为世界第一（2021 ShanghaiRaking's Acaemic Ranking of Worl Universities），这也是迪肯大学在该领域连续五年位居全澳大利亚榜首。 “软科世界大学学术排名”由上海交通大学高等教育研究院世界一流大学研究中心发布，其中运动科学学院及院系排名是通过对全球运动科学领域相关的大学进行全面评估，这意味着迪肯大学在该领域拥有着卓越的学术成绩和行业领先的研究技术。

同时，运动科学与营养学院拥有3个国家级研究院及战略研究中心：体育运动和营养研究院（IPAN）、食品感官分析及消费者研究中心(CASS)、体育研究中心(CSR)。迪肯大学运动科学与营养学院以学生为中心，致力于培养全球运动行业的优秀领导者。 

行业领先的教学设施与设备

迪肯大学运动科学专属教学楼

迪肯大学运动科学教学楼中设有临床空间、运动教室、辅导教室、员工办公区和创新实验室，提供前沿的高科技设备，包括：可调节室内温度、湿度和高度气候室，5条40米跑道和一条步行道，有氧运动设备和团体健身区等。这些室内的运动场所解决了因天气原因而受到的限制，为在校学生、运动员和研究人员提供了更加优质的学习环境。

运动科学教学楼还是迪肯大学临床运动中心所在地，主要帮助改善慢性病、受伤或残疾患者的健康问题以及提高他们的生活质量，该中心是专门为迪肯大学临床运动生理学硕士学生所开发的，学生将与专业运动生理学家们一起工作，帮助真实的患者进行健康评估并提供生活质量改进计划。

教学实验室

迪肯大学运动科学与营养学院设置了大量的实践型课程，学院为在校学生提供多个教学实验室，其中包括3D GAIT实验室、运动生理学实验室、生物力学实验室、力量与调节实验室、解剖学与生理学实验室、研究空间、营养学实验室。

值得一提的是，迪肯大学运动科学与营养学院拥有世界首创的3D GAIT实验室，该实验室拥有最先进的运动分析系统，使用3D动作捕捉系统的跑步机可以在行走或跑步时提供生物力学的3D评估，帮助学生和运动员们准确的进行步态分析，从而提高其比赛成绩。

同时，其他的实验室也配备了最先进的教学设施与设备，例如代谢气体分析仪、血液采样设备、测量能量输出的自行车、商业级健身器材、速度与力量测试设备以及监测体能的运动软件等。

此外，迪肯大学为学习营养科学的学生专门开设了食品感官实验室，该实验室内包括样品厨房和17个独立空间，学生将在该实验室进行感官评估，从而获得行业前沿的实践技能。

课程设置

迪肯大学运动科学与营养学院为在校学生设有13个领域的学位课程， 其中包括，营养学、食品与营养科学、健康科学、健康推广、人类营养学、公共健康营养学、运动营养学、临床运动生理学、体育运动科学、体育训练、体育发展、体育管理、以及四年制的双学位本科课程。

医学院

迪肯大学是澳大利亚少有的几所拥有医学院的综合型公立大学。医学院以四个研究主题为中心：感染、免疫与癌症，代谢与肌肉骨骼医学，神经科学，农村与偏远地区卫生。医学院内的每个战略研究中心、研究小组和研究人员都与其中一个或多个研究主题紧密相连。迪肯大学医学院的学生在校期间将会参与到临床实习中，与专业医生、外科医生和其他医疗专业人士一同工作，掌握行业前沿技术。医学博士、医学影像学学士、验光学学士学位毕业生还将获得澳大利亚卫生从业人员监管机构（Australian Health Practitioner Regulation Agency (AHPRA)）的认证，医学和外科医学毕业生将有资格获得澳大利亚医学委员会（Australian Meical Council（AMC））的认证。

值得一提的是，迪肯大学医学院将心脏的心电图与AR应用完美结合，推出了专属APP应用程序——cARiac ECG augmente reality app，学生可以通过该应用程序轻松学习心电图相关的心脏解刨学、生理学和病理生理学的基本概念。

行业领先的教学设施与实践型学习

迪肯大学医学院位于澳大利亚维多利亚州第二大城市——吉朗市的华安池校区，该医学院为在校学生以及研究人员提供行业领先的设施。迪肯大学在吉朗华安池校区建造了社区卫生中心(REACH)，供健康、医学、验光学、护理、行为科学的在校学生使用，其中配备了学习辅导室、多功能临床技能实验室、模拟验光训练室、大型演讲厅等。社区卫生中心还设立了专属实验室和成像设备帮助在校学生学习临床技能，例如乳房X光检查、电子计算机断层扫描（CT）、磁共振成像（MRI）、超声波（U/S）等。 此外，维多利亚州的模拟教育研究所（ReVISE）是一个医学模拟中心，为迪肯大学学生、Barwon Health员工和其他卫生健康专业人员提供高质量的模拟程序，以提高患者的护理与治疗效果。

医学学位课程的学生将在吉朗华安池校区完成两年的学习，之后进入迪肯大学为医学生专门开设的临床学校进行后两年的学习与研究。为此， 迪肯大学设有9个社区临床学校(RCCS)分别分布在维多利亚州西南部和格兰坪地区，在校学生可以在三年级时选择以上这些地区进行实习，让学生能够及时追踪患者的身体情况，从而全面了解患者的治疗全过程，这些经验将帮助学生在之后的医学工作中做好充分的准备。 

合作伙伴

迪肯大学医学院和临床学校与维多利亚州的多家医院、卫生服务站、诊所、医疗机构保持着合作伙伴关系，其中包括吉朗Barwon Health诊所、Bupa医疗保险公司、墨尔本Eastern Health医疗结构、瓦南布尔Ballarat健康服务部门、Colac地区健康机构、研究生医学教育委员会、吉朗全科医生协会、西南医疗机构、澳大利亚验光学院、Wimmera健康服务部门等。

身心健康和临床实验研究院（IMPACT）以Barwon Health为主要研究场所，包括了医院、康复中心、养老院、社区保健中心和精神保健服务等。身心健康和临床实验研究院主要研究精神疾病、肌肉骨骼疾病、代谢疾病和其他疾病的病因，从而解决相关的健康问题。目前，共有200多名研究人员和学生参与项目的研究。

课程设置

迪肯大学医学院一共设有8个领域的学位课程， 其中包括医学博士、验光、医学影像、农业卫生与医药、健康与医学、MBA（医疗保健管理）、哲学硕士、辅助医疗从业者。

护理与助产学院

迪肯大学的护理与助产学院是澳大利亚最大的学院之一，护理专业世界排名第30，全澳排名第5（2021 QS世界大学学科排名），该学院提供本科学位课程以及硕士学位课 程，从学生入读的第一学期开始，学院将为在校学生提供大量实习机会，在实践中巩固理论知识的学习，学院与当地的医疗机构有着紧密的合作，以确保学生可以访问各种大型医疗保健环境，在专业医疗从业者的带领下，获取更加广泛的临床学习经验。

 实践型教学模拟中心

临床模拟中心

临床模拟中心是专门为护理与助产学院的在校学生所设立的学习空间，以培养学生的核心临床护理和助产技能，同时锻炼学生对于护理患者的重要能力，例如沟通、团队合作、反思练习等。该中心模拟了真实的医院和社区环境，并提供行业领先的教学设备，其中包括，床、洗手盆、人体模型、心脏监测系统、复苏推车、注射设备等。

社区模拟中心

社区模拟中心位于迪肯大学墨尔本校区和吉郎海滨校区，其设置类似于家庭环境，这些模拟空间有助于让学生发展以社区为基础的护理技能，在该中心可以培养学生对于患者出院后的健康评估、心理健康访谈和风险评估等能力。

实践型教学模拟中心

临床模拟中心

临床模拟中心是专门为护理与助产学院的在校学生所设立的学习空间，以培养学生的核心临床护理和助产技能，同时锻炼学生对于护理患者的重要能力，例如沟通、团队合作、反思练习等。该中心模拟了真实的医院和社区环境，并提供行业领先的教学设备，其中包括，床、洗手盆、人体模型、心脏监测系统、复苏推车、注射设备等。

社区模拟中心

社区模拟中心位于迪肯大学墨尔本校区和吉郎海滨校区，其设置类似于家庭环境，这些模拟空间有助于让学生发展以社区为基础的护理技能，在该中心可以培养学生对于患者出院后的健康评估、心理健康访谈和风险评估等能力。

课程设置

迪肯大学护理与助产学院一共设有3个领域的本科学位课程和7个领域的硕士学位课程， 其中包括助产、护理、临床领导能力、心脏保健护理、危重病护理、糖尿病教育、急诊护理、 重症监护护理、助产术、围手术期护理。学位课程受澳大利亚护理和助产委员会(NMBA)和澳大利亚护理助产士理事会(ANMAC)认证，学生完成学位课程后可申请成为澳洲注册护理师。

 心理学院

迪肯大学心理学院是目前澳大利亚规模最大、课程设置最全面、设备使用最先进的学院之一。迪肯大学心理学院与澳洲多家医疗机构和组织进行合作，以实践型课程设置为特色，为学生提供广泛的实习机会，与经验丰富的心理学家近距离接触，感受真实案例，解决心理学问题，帮助学生获得前沿的职业技能，为未来的求职工作做好全面准备。

迪肯大学心理学院对多个心理学领域进行研究，学院内包含了7个研究中心：社会影响与早期情绪发展中心(SEED)、澳大利亚糖尿病行为研究中心(ACBRD)、迪肯大学儿童研究中心、澳大利亚生活质量研究中心、认知神经科学研究中心(CNU)、人类关系科学实验室(SoAR)、药物使用与成瘾及反社会行为研究中心(CEDAAR)。

行业领先的教学设施与设备

迪肯大学心理学院为学生提供多种沉浸式在线资源，可以为学生在线模拟心理学相关技能，其中包括三种不同的虚拟体验，以培养学生的临床技能、收集和分析客户信息能力、与客户之间的沟通交流能力。同时，迪肯大学心理学院为在校学生提供先进的认知神经科学设施，例如，研究人类大脑活动以及认知行为关系的经颅磁刺激仪 (TMS)、调节大脑活动并检查区域大脑活动的经颅直流电刺激仪 (tDCS)、了解大脑活动与特定认知过程的脑电图 (EEG)、记录大脑运动皮层和手部肌肉反应的肌电图（EMG）、测试视觉注意力的眼动追踪仪、测量大脑活动的近红外光谱仪、测量步行形态的步态分析走道等。学院还专门设立了一个心理学休息室，在休息室内学生可以使用交互式课程规划器规划未来的课程、在线联系学生顾问和迪肯大学心理学会（DUPS）。

课程设置

迪肯大学心理学院一共设有多个领域的学位课程，其中包括儿童与家庭、犯罪学、咨询、组织心理学、临床心理学、以及与其他 学部近期推出的市场心理学和人力资源管理心理学。 迪肯大学心理学课程受到“澳大利亚心理学委员会（Psychology Boar of Australia）”和“澳大利亚心理学会(Australian Psychological Society)”的认证， 学生在毕业时将有机会获得澳大利亚注册心理师，获得良好的工作和职业机会。

健康与社会发展学院

迪肯大学健康与社会发展学院致力于探索人类疾病和健康问题，更加关注社区和家庭互动的重要性。健康与社会发展领域属于综合型较强的学科，在公共卫生教学与研究、健康促进卫生经济、残疾和健康相关领域都是该行业的领航者。学院会为在校学生提供实习机会与工作经验，包括为学生提供健康促进和职业治疗方面的国际实习机会，学生可以选择在欧洲或亚洲进行实习与学习，其中社会工作学士学位课程获得澳大利亚社会工作者协会（AASW）的行业认证，职业医疗学士学位课程获得澳大利亚和世界职业治疗联合会（WFOT）的认可，毕业生可选择在澳大利亚或海外进行实习工作。

迪肯大学健康与社会发展学院设有解决社会排斥问题的行动健康中心（CHASE）和健康与可持续性研究小组（HNS），研究领域包括全球肥胖中心、健康决定因素、迪肯大学卫生经济学、健康转型研究所。

行业领先的教学设施与设备

职业治疗学习中心设立在迪肯大学吉朗海滨校区，该中心为学生提供了先进的教学技术和模拟真实的工作环境，致力于培养学生的综合能力，其中配备模拟厨房、浴室、卧室空间，均安装智能语音设备，帮助学生模拟现实生活中所存在的健康问题，为未来的职业生涯做好准备。 

课程设置

迪肯大学健康与社会发展学院一共设有 本科和硕士跨13个邻域的学科课程， 其中包括残疾与包容，环境卫生，家庭、社会与健康，健康与可持续性发展、卫生经济学，健康促进，健康科学，卫生与公共服务管理，职业治疗，体育活动与健康，游戏疗法与童年，公共卫生，社会工作。 

如果您喜欢我的文章，可以关注我或对我的文章进行评论、点赞和收藏。