香港大学教育学专业怎么样？

专业介绍
自1911年成立以来，香港大学为香港、本地区及其他地区准备了专业教育工作者。本教育研究的特点是将教育基础的核心课程与灵活的课程结构相结合。 核心课程的内容为三方面： 1.研究探讨如何加强教育以及挑战教育不平等问题：探索一系列关键主题：教育类型和组织、教学媒介、私立教育、特殊教育需求和包容性教育、语言和学生背景（按性别、社会和经济地位和种族划分）。 2.从比较的角度考察了包括香港在内的全球教育系统的主要特点和当前问题。 3.分析和重新思考我们对教育的理解所基于的中心概念和假设，并借鉴教育社会学的理论。

课程内容
研究和探究方法 Methos of research an enquiry
研究项目 Project
学位论文 Dissertation
教育研究 Eucational Stuies
辅导和小组指导的理论与实践 Theories an practices in counselling an group guiance
英语文学与语言艺术 Literature an language arts in English
书面话语 Written iscourse
性教育的学校政策和课程 School policy an curriculum for sex eucation
数学，科学及相关学科的教学框架 Peagogical frameworks for mathematics, science an relate subjects
学生学习成绩的个人和家庭预测因素 Iniviual an home preictors of stuents’ acaemic achievement
异常心理学和积极心理学 Abnormal psychology an positive psychology
教师和课堂学习者对学生学习成绩的预测 Teacher an classroom preictors of stuents’ acaemic achievement
以英语为第二语言学习和教学 Learning an teaching English as a secon language for young learners
咨询过程，道德操守和技能 Counselling process, ethics an skills
咨询评估和干预 Counselling assessment an interventions
青少年和年轻人的生活教育 Life eucation for aolescents an young people
通识教育和通识教育的课堂研究 Classroom research in general stuies an liberal stuies
中文口语交际教学：批判性讨论视角 Teaching oral communication in Chinese language: A critical iscussion perspective
统计方法简介 Introuction to statistical methos
学习大脑 The Learning brain
科技与第二语言教学 Technology an secon language teaching an learning
小班环境下小学学习的有效策略 Effective strategies for learning an teaching in small class environment for primary eucation
高等教育创新 Innovation in higher eucation
学术写作 Writing for acaemic success
教师和教导员的个人成长 Personal growth of teachers an guiance personnel
幼儿公共政策 Early Chilhoo Public Policy

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