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美国大学认为，单纯看分数不足以表现学生的全部能力，所以学校一般会将分数作为最低录取标准，只要申请者达到这个最低分数标准，就入选进入第二轮考核。在第二轮考核中，软件条件成为衡量学生优异程度的最重要标准，大学主要通过学生提供的推荐信、简历、个人陈述和申请论文回答来综合评定学生的学业潜力、领导能力、团队协作能力、社会责任感等，学校根据软件条件判定学生是否为符合学校需求的申请者。
由此可见，软件条件在美国大学研究生申请中是非常重要的，学生需要认真对待。
美国大学研究生理工科学院看重的学生软件条件主要有以下几点。
1 学生有扎实的理论基础。因为只有具有扎实的理论基础，学生才能从容应对理工类国际前沿的知识更新及知识创新。
2 学生有较强的研发能力和实际应用能力，能够将理工科类研究与市场结合。
3 学生有较强的实践动手能力。实践是理工科研究中将设计实现的重要环节，实践动手能力的强弱是衡量学生潜力高低的一个重要标准。
4 学生有一定的计算机软硬件开发与应用能力。现在越来越多的理工科类研发都要依靠计算机工具进行。
美国大学研究生理工学院根据自己研究倾向和优势不同对学生的软件条件要求也不同，学生要根据自己的特点与学校优势做匹配，选择最能认可自己的学校理工学院来申请，提升录取几率。
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