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弗吉尼亚大学工商管理硕士

张琦钶

2021-06-11 14:35:50

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欢迎了解弗吉尼亚大学工商管理硕士专业

mba专业解读
达顿商学院的工商管理硕士课程培养学生成为实际事务领域的领导者——了解商业方方面面的领导者，并准备好在任何环境中以分析、直觉、道德和果断的方式行事。学术经验以通过案例分析教授的一般管理课程为中心，让学生参与关于实际业务问题和解决方案的内容丰富的积极讨论。达顿案例研究方法揭示了商业的各个方面如何联系在一起，并在学生中培养行动的偏见、在面对模棱两可时做出决定的能力和出色的沟通技巧。
第一年达顿必修课程旨在为您提供综合管理的综合视角。所有核心课程均由一系列案例精心制作，旨在培养您的领导力、沟通和决策技能。从第一年的最后一个季度开始，课程允许对您的课程作业进行一些定制，包括在指定的选修课中进行一些选择。例如，您可以从多种课程中进行选择，从“企业财务”、“领导战略变革”和“系统动力学”等传统课程，到专注于创业、可持续性和管理团队等领域的课程。
您还可以选择参加弗吉尼亚大学其他学校的课程，参加众多海外交流项目和全球商业体验，并通过专注于 11 个领域之一来展示进一步的专业化。

mba学生团体
达顿学校每年招收大约 320 名高素质人才。新生来自世界各地，几乎每个职业。然后将这些学生组织成由 5 到 6 名学生组成的学习小组和 65 名学生的部分。每个学习团队和每个部分都旨在拥有多样化的功能技能、人口统计数据和国际背景。达顿学生很快就了解到，他们教育中最重要的资产之一是来自世界各地的同学之间建立的关系网络。第一年的部分在 1 月的第二学期开始时重新安排，以提供最大的机会来认识、学习和与广泛的同学建立长期关系。

案例分析的教学方式
在达顿，我们相信对商业领袖的最佳培训是让您成为真实公司现任和前任高管的角色。给定一个特定的商业挑战，你会怎么做，为什么要这样做，你会如何捍卫自己的地位？
我们的教授不是讲课，而是使用案例方法让学生参与到热烈的讨论中。在为期两年的 mba 课程中，您将学习 500 多个真实的商业案例。每个案例都提出了一系列要做出的决定，您——作为决策者——必须分析情况并表达你将要做什么。
在您的学习团队（您将与您一起学习的 5 到 6 名学生组成的小组）的帮助下，以及达顿教职员工的熟练指导，您将加强沟通和领导能力。您将学习协调不同的观点，在模棱两可的情况下做出艰难的决定，并挑战、说服和激励他人。

案例分析的教学方式包括四步学习过程：
1. 阅读并自行考虑每个案例
2. 与您的学习团队分享您的想法
3. 在课堂上讨论案例并探索您所在部分每个人的意见
4. 反思您最初的想法如何因您的学习团队、班级和教授的投入而发生变化
虽然案例分析的教学方式是达顿的主要教学方法，但也使用了案例分析的其他变体，包括交互式模拟、公司参观、现场案例、演讲嘉宾和现场体验工作。