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从雷丁大学本科毕业后，我在去年9月入读了伦敦国王学院的研究生。由于疫情尚未结束，我在kcl的课程目前还全部是线上完成的。
同雷丁大学一样，kcl这边的lecture也是老师上传预先录制好的视频，只不过是上传到kcl自己的教学网站-keats而不是blackboar。极少数的情况，老师会安排直播上大课，目的是让大家可以随时提问。
tutorial因为涉及到同老师的互动，所以都是通过teams进行直播。老师会预先将同学们分为几个小组分在不同的时间上课，每组大概20-30个人。课程邀请会通过邮件发送，点击接受后就会出现在outlook的日程表里，操作起来非常方便。
outlook里的日历
keats上的课程页面，很清楚
老师上传的视频，可以在线播放
不过线上tutorial同线下的课还是有明显区别的。
首先就是课堂上的互动交流。
以前在英国大学上的线下的tutorial，当时因为老师的鼓励和对课程内容的兴趣，会经常同老师互动。除此之外，老师还会是不是让大家小组讨论，然后派代表发表看法。
在我看来，同老师同学的交流可以很好地提升课堂参与感，加深对课程内容的理解，还能很好地锻炼自己的英语口语水平。同时线下课堂可以随时提问，在课堂上就可以把内容都消化吸收，上课效率非常高。
相比之下，线上tutorial虽然也可以互动，但毕竟不是面对面，沟通起来远不如线下那么顺畅。
再说考试。
kcl的线上考试同雷丁大学的有些不同。
kcl会出现限时4个小时的考试，而不是统一24小时。上学期的四门考试，我有三门都是限时4小时。对我个人来讲体验好了很多，因为能感受到答题效率明显提高，写论述题的时候因为时间限制也不会写很多的废话。
除了考试时间外，其他的都同雷丁大学的线上考试没太大区别，一样是通过turnitin上传，一样会检测similarity。不过这次在kcl参加线上考试遇到了一些技术问题，比如老师设定错了考试开始时间，最后多给了我们一小时。
所以建议大家参加线上考试的时候，一定要多关注自己的邮箱和学校的考试网页，毕竟英国这边的沟通习惯就是发邮件，遇到事情联络学校，最高效的方式就是邮件。
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