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绝大部分到加拿大留学的中小学国际生在入读当地正式英语课（例如eng3u1、eng4u1等）之前，都需要先学习esl课程，作为过渡，以提升英语，达到可以进入正式英语课的水平。esl分为以下五个级别。
a级别的学生具有初步的英语沟通能力，是最为基础的。
b级别学生具有日常沟通，能进行简单的对话，能进行日常简单的阅读、书写、和表达。
c级别开始倾向于学校学习，学生能进行简短但流畅的课堂演讲，跟进课程进度压力减小。
级别的学生的英语运用已经可以达到较为流畅的程度，能流利的做演讲，课堂小组讨论，能写出相对复杂的文章。
e等级学生能进行流利的英语沟通或演讲，能进行更为复杂阅读和写作，例如阅读报刊杂志新闻等。
一般情况下，esl课程和正课英语怎样衔接?
esl-是学生进入英语正课的一个结点。年级偏低的学生，例如9、10年纪的学生在完成级别之后就可以进入该年级正式的英语课了，即eng1p/1、eng2p/2。而年级偏高的学生，例如11年级和12年级，则需要完成esl-e级别之后才能进入该年级的英语正课，即eng3u/3c、eng4u/4c。
因每位学生年级及入学时语言水平各有不同，以下列举最后话题以供参考。ps.以下例题仅为esl课程，未包含其他学分课程。
仅靠正课时间无法完成esl及正课英语怎么办
对于语言水平偏低，年级偏高的学生，tcsb提供夏校、周末课程、夜校和线上课程等多种课外学分课程，学生可以利用课外时间加速追赶毕业进度。除此之外，tcsb每年可为中国留学生免费提供一个价值1500加币的课外学分的课程。这意味着，每个留学生每年所缴纳的学费将包含九个学分的课程。tcsb鼓励中国留学生积极学习语言，适应当地生活，顺利完成学业。
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