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从世界大学的排名看:前20名,美国占17所,前100名,美国大学占了近60所,且第一名及第二名均为美国的大学;之后其他的国家中 英国9所;日本4所。前200名大学里,美国大学占了近90所,英国19所,从最直观的数字就可以看出美国高校的实力,当然排名的方式有很多,the排名、qs排名、arwu排名、usnews排名等,虽然每个排名所考虑的维度不同,但美国高校的排名占位都是名列前茅的,这也足以证明了各个国家对于美国高校的认可以及对于美国教育的认可。
大学是培养人能力、技能、品德的地方,扩展人的眼界,体验不同社会文化带来的冲击。相比起国内大学老师按部就班的教会学生如何学习以外,美国大学更希望学生能找到自己喜欢什么,更希望学生享受学习的过程,而且没有很多繁琐的规定。在学习过程中培养学生积极主动、勇于创新、挑战权威的学术精神,不断有意识地拓宽学生视野,培养国际化、全球化观念, 所以美国大学的前两年学的都是通识课程,并不强制学生定专业,在有了一定的方向后载选择专业,而在探索中也可以转专业等等。
从学生角度看教育体制灵活 - 有转学、转专业的机制、展示潜力机 会多,奖学金多,实习机会多,岗位多,我们把每一方面都展开说,在国外转专业和转学是很正常的事,在学习和探索的过程中会逐渐发现自己的更适合和更感兴趣的专业明知要满足转专业和转学的要求即可提出申请,其次在大学里有着各种各样形式的活动,如课堂上的演讲、展示,课外的活动,竞赛等,学生可以通过多种方式展现自己的优势,之后美国大学所提供的奖学金还是很丰厚的,不分国度及种族,都可以竞争 ,只要在各方面都很优秀,就可以申请到减免学费、全额或部分奖学金,在很大程度上减轻了我们的经济负担,最后最为经济大国,尤其是在发达的城市,实习就业机会对于美国的学生来说很丰富,学校的就业指导中心、校招聘会志愿者、校友群、教授推荐等,都要充分利用起来。
圣母大学(university of notre ame)的r申请1月6日截止,并于三月末前通知录取结果。
麻省理工学院(massachusetts institute of technology)的ra申请截止日期由1月1日,延长至1月6日。准留学生将于3月中旬得知录取结果。
密歇根大学安娜堡分校(university of michigan, ann arbor)的r申请2月1日截止。
乔治城大学(georgetown university)的r申请1月10日截止,并于4月通知录取结果。
南加利福尼亚大学(university of southern california)的r申请于1月15日截止。
以上就是小助手汇总的美国top 30大学仍未截止的r截止日期。不过说起申请,今年美国名校的早申人数“暴涨”,今年的竞争也是格外激烈。小助手在这里也分享一些r/e2申请材料的终极检查tips分享给大家,希望会对大家有所帮助~
大多数学校的r申请都会在ca网申系统中进行提交,因此,检查ca系统中重要信息是否存在错误非常重要。
在递交申请前,反复确认美国大学招生办公室要求提交的材料是否齐全。展现申请人学术能力、领导力、思辨能力等各项“软实力”的活动列表、个人简历、推荐信等申请材料。
递交申请前,申请材料检查环节必不可少。一定要检查申请材料是否存在拼写错误、语法错误以及标点符号缺失;检查申请材料内容有关学校名称。
美国大学怎么选课?
美国大学的选课基本都是在网上进行的。每个学生都可以用自己的学生账号登陆到学生专用的系统里,在选课的系统里,你可以查阅到包括选课的具体时间、所有课程的详细介绍,如课程代码、课程主要内容、每个授课老师对这门课的要求等信息。
大部分学习选课也会分先后。一般高年级学生会有选课优先级(这样可以确保他们能选上他们需要的课,以按时毕业)。所以大家每个学期也要留意自己什么时候可以选课,不要超过了规定的时间。如果还是大一、大二,也应该提前决定如果自己的first choice课都满了的话,自己应该退而求其次选别的什么课。
选课的建议
我们知道,北美的大学一般秉承“宽进严出”的政策,如果学分不够,就会有被遣送回国的可能。所以选课这件事对大家来说至关重要,可新生却经常因不知所措而走了不少弯路。
1.不要凭感觉选课程
选课是门技术活,有的同学在完全不了解这门课的时候,简单通过课程的名称和学分去选择,这种方法是特别不可取的。比如运动科学这门课,其实更多偏向于理论性,所学内容主要以骨骼、神经末梢等为主。如果不感兴趣的同学,简单凭课程名称选择,那么也许最终的成绩不会特别理想。
对于这一点,娜塔莉波特曼(对,就是演这个杀手不太冷、星球大战、黑天鹅的那个)就曾在2003年哈佛的毕业典礼上分享了自己选课失误上的血与泪。
对于选课,不能凭感觉,而是应该权衡好专业,绩点,兴趣这三个方面。
学生们应该根据自己的专业、喜好等选择不同领域、不同类型的课程进行学习。因此在大学里,你可能会遇到同一届学生的课程不同,同一专业学生的课程也不一样的事情,这很正常,因为课程都是每个同学根据自己的学历和目标来自行选择。
因为教授真的很重要!一个好的教授完全可以将一个你以为很无聊的话题变得生动有趣,而一个糟糕的教授也完全可以讲砸一个有意思的话题。
2. 关于选择教授
因为国外大学每门课都会有不同的教授进行授课,每个教授的授课风格、内容、评分标准等都不同,所以对于留学生选课来说,教授是必须选课时要考虑的关键因素。
在同一门课的前提下,到底是选择一位传说中比较容易过的教授,还是选一位在业界名望比较大但会比较严格的教授,可能是很多同学面临的一个比较艰难的选择。
选课之前,你可以对每个教授的背景做一个调查,了解他们的背景和研究兴趣是什么?他们的研究方向与和最想学习的专业的重合度如何?在学术方面除了教授的学术研究成果,也可以看一下教授的文章写作风格以及语言的运用程度。同时,也可以通过google scholar查看一下教授文章的引用率,通常情况下,引用率越高说明文章越有权威性。
大学里一旦遇到了你比较敬慕、也在课上拿到了好成绩的教授,不妨和他/她打好关系。毕竟以后你如果要申请研究生、奖学金、工作,需要推荐信时,你会需要有2-3位对你有一定了解、并且能为你说好话的教授。
3.不要低估文史课的难度
有些同学可能在出国前准备toefl和sat的时候,拿到了较高的成绩。又加上自己本身对文史类课程比较感兴趣,就想在大一的时候选择这样的课程。理论上说不是完全不可以,但是一定要完全了解清楚再做决定。因为这类的课程对于新生难度还是很大的,一个是阅读量的压力,另一个就是背景知识的积累。文化是特别耗费时间,需要积累才能有质的变化的,有时候不是你认真学习就能取得好成绩的。
所以大家最好不要一开始就选太多和太难的课程,以免为自己带来沉重的功课负担,影响了自己的gpa。比较需要高水平英语和文化背景知识的课程,像写作、文学或者历史等,大家可以循序渐进,不要一上来就给自己太多负担了。
4. 要尽早选课
在美国公立大学,很多课程空位有限,而且比较热门的课或比较受欢迎教授的课通常会在开放选课很短的时间内被抢光,所以学生要拿出双十一秒抢的姿态来面对选课。据说很多老司机都是凌晨熬着夜不睡觉去选课,因为选晚了就会被放在“waiting list”上,或者被迫去选别的你不是特别感兴趣的课。
所以,学生在选课前一定要好功课——规划好自己的课表,瞄准你心仪的教授,并了解课程内容及难易度,然后尽早注册,该出手时果断出手!
5. 不要忽视上课时间/地点
美国大学的同一课程通常会在一天当中的不同时间段开课,以满足同学的学习要求。所以学生在选课时需要注意一下选择上课的时间。对此学姐的建议是,除非你习惯于六点起床而且对此没有怨言,否则不要报早上七、八点的课以及建议不要报晚上的课。
大家一定要根据自身情况来决定是否申请e2:
• 开设e2的学校里是否有自己心仪的?——除了排名还需要了解学校地理位置、课程设置、就业支持。
• 自己离e2的差距是否合理?——如果差距太大建议放弃申请。
• 是否能兼顾e2和r申请?——如果精力有限,建议将精力放在r申请上。
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