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一、专业概况
这个专业的核心教学内容包括研究方法论、生物统计学技术、数据管理、决策分析、健康经济学和项目评估。毕业生可从事各种学术工作，采用数据解决复杂的问题。
这个专业的重点是培养临床研究员从事研究方法教学、从事系统化的严谨的研究、评估项目、研究成本效益和成本收益。
这个专业的“全球卫生”方向旨在培养高水平的医疗保健人员，从而协助他们将来到发展中国家领导临床与公共卫生项目，通过研究来改善资源不足地区的医疗，到发展中国家培养新一代医疗保健工作者。
在集训期间，资源贫乏国家的医生和经验丰富的卫生从业人士可在纽约学习，然后在实习期回到本国，在导师指导下从事论文研究，继续履行临床与教学职责。
目前，来自坦桑尼亚、海地、巴西的学生在注册这个项目。
二、学位要求
康奈尔大学临床流行病学专业入学要求具备医学博士(MD)学位、注册护士证书或临床健康相关领域研究生学位(含三年工作经历)。一般而言，如果是医学，必须已经完成实习要求。如果是护理，必须在入学之前有数年工作经验。
伦理学
医学院所有理学硕士生都需要学习伦理学。这是一门网课。它的目标是让学生了解研究中的核心伦理学问题。重点学习知情同意、保密保存、数据管理、不端行为、人受试、动物受试。
通过这门课，学生学习科学领域的信用、职责等基本问题，其中包括原创标准、利益冲突、作者与批评家问责制、数据整合。
三、课程
夏季学期
课程包括行为科学与卫生教育理论、研究成果交流、设计分析、卫生服务研究基础、临床流行病学与研究方法论基础、生物统计学导论、心理与临床建设评估、实践应用与计算机实验室、定性研究方法。
秋季学期
课程包括卫生服务研究高级研讨、生物数据分析(I)、社区参与研究、美国医疗保健政策与政治、质量提高与安全、信息技能、卫生服务研究公共数据集、研究伦理学、论文。
春季学期
高级卫生调查设计、生物统计数据分析(II)、卫生政策变化、集群随机试验、医疗保健经济评估、研究拨款申请书写作、层级化模型导论、社区卫生与疾病预防多元文化方法、结构方程模拟、教学法。
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张琦钶
