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评估标准
A-Level 有 ABCDEU六个等级。A就是80到100,B就是70到80,C就是60到70,D就是50到60,E是40到50,U是40以下。
如果要申请好一点的学校,最差的分数也是BBC,如果是CCC或者CCB之类的,那基本没啥竞争力了。像是哈佛耶鲁的某些专业,档次都至少在AAB,甚至AAA上,不过根据不同的学校和专业,认可标准都是不一样的。
【IB v.s AP v.s AL】
有一位美本家长跟我讲,幸好当时选了 AP,申请前四五门 AP 完全 OK,现实又适用,IB 虽然认可度那么高,但学习状态不好一直维持,而且跟 AL 一样,等到来年 7 月才有正式分数,难熬。
所以,了解过这三大国际课程是什么,接下来看看我们要选哪一个?
• 难易程度
首先,IB 考试的困难程度绝对排第一。因为其课程分布在 6 个基础学科领域里,这就意味着考生们既要学习科学科目,又要兼顾人文科目,再加上 IBDP 的学生还需要大量的时间和精力去完成论文和各种社会活动。
除了这些不小的学术挑战外,IB 还有一个和 AP、AL 最不同的特点,那就是每门课程都被分为High Level 和 Stanar Level,考生们至少要选择三门高等级的课。但是鉴于IB课程本身的难度,最好不要一味地全部选高等级的课来证明自己的学习能力,这样只会得不偿失。
相比 AL 来说,对于学生选课的要求就比较放松,3-4 门即可,同时也不需要参加很多课外活动,所以难度要低一些。
如果单独论某一门的课程难度,IB 和 AP 应该不分高下。AP课程是学科类而非语言类的测试,相当于提前上大学生的课程,况且根据 CB 公布的考试手册说明,某些科目的要求是“学生掌握相当于大学三年六个学期的课程”,可想可知它的难易程度。
但之所以 IB 被公认为最难的主流国际课程,是因为 AP 的考生只用操心最后的考试成绩,但 IB 的学生要同时兼顾太多了。所以,IB 课程或许更适合英语能力强、学习优异、发展全面的优秀学生,否则可能会吃不消,尤其是要一直保持学习状态。
• 大学认可度
IB 的全球认可度非常高,申请英澳和美加等主流国家都没有问题。但这认可度归根结底源于 IB 课程的难度,也从侧面证实了拿 IB 的文凭证书绝非易事。
还有大学对 IB 学生实行“学分奖励制度”,比如加州大学系统有一个“30 for 30 policy”的政策,他们会授予UC学位给每个拿到 IB 文凭且成绩达到30分以上的学生;还会“赦免”5.3学期的学分给每个在考试中获得5分以上的学生。
但用AP申请美国大学似乎更吃香,因为美国大学录取时会把学生是否修过AP课程,以及成绩如何作为评估学生学习能力的重要指标。因为在美国,选修 AP 课程必须先通过荣誉课程,这就证明了有资格学习 AP 的学生都比较优秀。
再加上AP课程更符合美国大学的课程标准,无论是设置还是内容方面,都与美国高中课程相符合,这也是美国大学为什么更看重AP课程的重要原因。
综合来看,IB、AP 和 A-level 都被全球的多所院校所承认,同时也是在申请过程中展示自己学习能力的最好证明。但是根据不同的难度系数,考生们可以根据自己的情况自行选择。
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