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一、 学生背景
学生姓名：M同学
成绩概况：雅思6.5
学历状况：海外大学大一在读
录取专业：经营学（英文授课）
录取结果：中央大学
二、申请诊断分析
优势分析：
1、已有雅思6.5
2、在英语类国家有留学经历
劣势分析：
1、 没有韩语能力水平。
2、 此时，大多数学校已经截止，并且韩国很多学校都需要面试，学生正逢在读院校期中考试，无法赴韩国面试，再一次缩小的择校范围。
三、 申请思路及专家分析
申请韩国之前，已经在加拿大的大学就读商科专业。由于加拿大是移民国家，大学综合排名不高，学生想本科就读一个综合排名相对靠前的学校，所以来咨询了韩国留学。
由于学生具备雅思6.5的成绩，所以想直接申请本科。众所周知，因为韩国是小语种国家，大多数本科专业是韩语授课。但是学生要申请的经营专业，在韩国大学里面大多都有全英文授课的本科课程（当时做的规划是申请庆熙大学二批跟中央大学二批，由于庆熙大学需要本人赴韩国面试，正逢面试时间与本身大学考试时间冲突，最后选了不需要面试的中央大学）。
申请时，根据学生的特色，制作了完整的自我介绍和学习计划，以及递交了严谨的申请材料。最终成功拿到韩国中央大学经营专业的全英文课程录取。
从我个人的观点来说，韩国作为小语种国家，绝大多数的专业都是韩语授课，学习韩语是必不可少的过程。如果学生没有优秀的英语能力，那么学好韩语就是名校的敲门砖，如果同时具备英语成绩，必然能在众多的留学生中脱颖而出。
四、 OFFER展示
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黄芮菥
