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interview会问的问题可能会很多很多。面也可能会非常的广。根据个人的多年经验和search online得到的资料，我总结了一下，大致上分为以下几个方面的内容：
• 关于孩子当前就读的学校。interview的校长或者 副校长会从school reports里面找到些孩子好或者不那么好的描述，从中提出问题。也有些是泛泛的问题，比如你喜欢或者不喜欢当前学校吗，为什么等。回答这类问题的时候，一定要让孩子从 positive的角度出发去发挥。一定不能有任何的complaints。否则这出戏就该收场了。对于公校来说，有关 bullying 这个话题，要引起家长重视。对于华人的家长，可能会问到 homework 以及课外辅导的问题。这个问题他们懂的。我们也懂的。
• 有关正在面试的这所学校的问题。 会比较关注孩子是否了解这所学校，让孩子对两个学校进行比较等等。我们家的做法是让孩子自己上学校网站上浏览一遍，认真阅读一遍，同时从中找出些问题，再看一遍。孩子自己在open ay的时候，还找了大的孩子询问一些在网站上看了不是很明确的问题。让孩子向老师问问题等。这些做完，这类的面试问题，估计是难不倒孩子了。
• 关于孩子阅读的问题。注意，我似乎没有听说过一个学校问到你最近在做什么数学题目。而好像都在问：“你最近在读什么书？ 最喜欢的作者是谁？这本书哪方面最吸引你？对该作者的评价。”等等。学校试图通过孩子阅读的书籍来评价孩子的思维深度和广度。对作者的评价则是要求更高一些了，也就是对作者所写的系列书籍的总结和归纳。更有深度一些。关于华人的数学问题，我见到过一个学校询问孩子是喜欢做什么类别的数学问题。要小心，其实他们希望听到的是：problem solving 的解答能力。也就是说希望孩子从小对数学能从 mathematical thinking skills 的角度来的理解和学习，而不是埋头做大量机械练习。
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樊静
