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今天我们采访的主人公，
正是这位8岁就接受美国教育的小小留学生——y同学。
低龄留美名片—— y同学 留美年龄：8岁
目前年龄：14岁
就读学校：
美国弗吉尼亚州威廉斯堡walsingham acaemy
兴趣爱好：
钢琴（2年）、芭蕾（6年）、足球（2年）
采访之前，我们先来听听y同学留美6年以来的感受：
“i enjoy stuying in america verses china because i feel like american schools gives their stuents more freeoms ﹙more freeom to express who you are through an with after school activities, clubs, an extracurricular activities﹚ an less work.”
“6年的体验下来，我觉得自己更喜欢美国的学校氛围，因为学校给学生更多的自由（更多表达自己的自由，更多课外活动，社团和课后活动），当然还有更少的不必要的作业。 ”
总结一下，低龄留美成长史q&a
选择低龄留美，开启全新人生
【关键词： 尽早适应、课程匹配】
低龄留美初体验
【关键词： 语言环境、时间管理】
留美成长，自由且自信
【关键词： 户外教学、广泛兴趣】
展望留美未来
【关键词： 志愿活动、社交能力】
美国自由民主的文化及浓厚的学术氛围，教会了y同学 如何快速融入、如何进行时间管理、如何提高社交能力、如何更好地规划未来！
家长怎么看：
q1： 家长觉得美国学校比较在意孩子的哪方面能力？ 当时是如何往那些方面去培养孩子的？
我觉得美国学校比较注重孩子的独立思考、创造性思维以及社会活动能力。
家长培养的内容：有意识地让孩子独立处理一些问题，多阅读，多带孩子参加各种课外组织的活动，假期安排一些社会实践和义工活动。
q2： 家长是怎么看美国的中学以及带给孩子的长远价值？
学业不比国内轻松，但美国中学营造的环境更宽松一些，尤其是课外的体育和俱乐部活动，有助于调剂学生枯燥的学习，对孩子的身心健康和全面发展有更好地促进作用。长远来说，更有助于培养孩子乐观面对生活、应付各类困难的能力。
温馨提示：更多美国高中、本科、研究生学校介绍及申请信息，可电询何老师了解更多哦～
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何青
