加拿大高中留学IB课程

IB 即国际文凭组织 IBO （ International Baccalaureate Organisation) ，为全球学生开设从幼儿园到大学预科的课程，为 3-19 岁的学生提供智力，情感，个人发展，社会技能等方面的教育，使其获得学习，工作以及生存于世的各项能力。 IBO 成立于 1968 年，迄今为止遍布 138 个国家与 2815 个学校合作，学生数量超过 77 万。与 A-level 、 VCE 等课程并称全球四大高中课程体系。

IB 文凭课程重点

IB 课程着重培养写作能力和学生的全面发展 , 因为想要得到 IB 文凭就需要满足成绩以外的更多要求，包括长篇论文、研究性论文、课外活动等。 IB 课程更加接近大学课程的设置，对课外活动的硬性要求也是北美大学申请中重要的一部分。

IB 考试要求学生必须是注册在册的 IB 学生

IB 提供标准等级和高等级课程，拿到 IB 文凭需要至少 3 门标准等级课程和 3 门高等级课程。一般来说， IB 高等级课程比同学科的其他课程难度要高，大部分大学只会为 IB 高等级课程转学分，不是全部标准等级课程都可以转学分。

IB program 适合什么样的学生

IB 是采用类似大学文理学院 (Libral Arts) 的通才教育理念，用国际统一标准来安排课程和活动。它十二年级的高级课程，与大学一年级课程难度相似，这些特点保证了 IB 文凭的含金量，得到教育界广泛的认可。

IB 的优点：

1) 学习风气好。不管情不情愿，大家都在努力学习。这训练了自己良好的学习习惯和合理安排时间的能力 ;

3) 课程难度接近大学程度，课程进度与考试安排与大学相似，进大学后适应较容易 ;

4) 最重要的一点是 IB 班上集中了很多精力充沛，野心勃勃的学生。除了学习外，在各项社会活动和课外活动中都想领先。据说一所 IB 高中， IB 学生只占了 1⁄5 ，但学校学生会，话剧队的主演，学生报纸，几个最大的与社会活动有关的俱乐部基本上都由 IB 学生把持。这种同学之间的互相促进，对孩子的一生也许都会有良性的影响。

IB 课程主要分为六个领域，所有参加 IB 文凭项目的学生，必须在这六个学科组中每组选一门课程进行学习。每一门课程又分为高级课程 HL 和普通课程 SL 。所选六门课中，三门必须是高级课程。这六个领域分别是：

1、 英语。

2、 英语以外的其他语言。

3、 人文科学，包括历史、地理、经济学、哲学、心理学等。

4、 实验科学，包括物理、化学、生物、环境工程等。

5、 数学，包括高级、中级和初级教学。

6、 艺术与选修，包括美术设计、音乐、戏剧艺术等。

除了学习以上六个学科外，所有的学生还必须完成以下三项重要活动：

1、 创新、行动和服务（ CAS ），此项课程鼓励学生通过参与学校文体活动、社会活动和做义工，培养他们的同情心和社会责任感，培养团队合作精神。

2、 知识理论（ TOK ），知识理论是一个跨学科的课程，教导学生在学习时从主观和客观、正面和反面等多方位和多层次的角度去思考和分析文体。去反思自己在学校和社会上获得的知识和经验，以求在学习中尽快找到适用于自己的学习方法。

3、 撰写论文（ An Extene Essay ）， IB 课程要求学生把自己学习的知识和研究方法结合起来，任选自己有兴趣的课程，在辅导老师的指导下，用九个月的时间从事独立研究。按照大学学术论文的写作要求，撰写 40000 字的研究论文。通过撰写论文，培养学生的独立思考能力，搜集信息的能力和组织文章的写作能力等。

IB 有自己的评分系统， IB 每门的评分等级为 1-7 分，最高分为 7 分， 4 分为几个。 TOKCAS 课程和论文（这三科成绩缺一不可）的奖励分数 3 分，因此满分是 45 分。加拿大出国留学专家介绍， IB 成绩 32 分以上有助于申请世界一流大学，如多伦多大学， UBC 大学，麦吉尔大学等世界名校，都为 IB 优秀成绩的学生提供了部分专业减免学分的机会。