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什么是好的推荐信

时间:2018-12-09 15:44:24 收藏0 阅读 评论0 点赞0
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写作之前需要特别注意的一点就是,一定更要站在老师的角度来看自己,想一下自己在老师眼里是怎么样的表现,不能自顾自地自己介绍起自己来了。首先,第一段,需要指出写推荐信的目的,当然就是推荐学生去贵校的项目了。点明认识的时间、事件,如果和老师的接触比较多,比如老师是任课老师,教过不止一门课程,这个时候建议把课程都列出来,说明老师肯定对这个学生也是比较了解的。然后可以说明和学生认识这么长时间以来,深入地了解
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首先

写作之前需要特别注意的一点就是,一定更要站在老师的角度来看自己,想一下自己在老师眼里是怎么样的表现,不能自顾自地自己介绍起自己来了。首先,第一段,需要指出写推荐信的目的,当然就是推荐学生去贵校的项目了。点明认识的时间、事件,如果和老师的接触比较多,比如老师是任课老师,教过不止一门课程,这个时候建议把课程都列出来,说明老师肯定对这个学生也是比较了解的。然后可以说明和学生认识这么长时间以来,深入地了解了该学生在学习上的各种能力。

其次

接下来就要介绍学生的能力了,学生有时候会迷惑自己有什么优点。如果和老师关系比较好,老师可以参与提建议,看学生在哪方面比较优秀。比如学生在科研项目上非常有创新想法,且在对应事例里面体现出来,这个时候的事例就需要体现创新之处;如学生有很强的独立学习的能力,有高效的学习方法,这时候的事例就要是能体现独立学习的事例;不怕困难,勇于挑战自己,这时候的事例就需要体现一些特殊困难,然而学生却能完美解决,或者相对于其他学生来说,自己的表现非常突出;很强的逻辑思维能力和表达能力,逻辑思维强才能有优秀的表达能力,这个可以体现在学生的学习上,比如课堂上的一些演讲,或者在一些论文答辩上;突出的领导力,这个体现在学生可能参与了较多的项目或活动,都担任领导人的角色,事例需要突出学生在带领大家完成任务的表现上;优秀的沟通能力,这方面可以体现在参加活动上,如何通过更好的沟通使事情有了更好的结果;很强的组织协调能力,这一点主要也要体现在活动里,事例是曾经组织过的活动,建议大一点的活动比较好,可以说明参加人数、范围、最终的成果,等等。老师推荐的优点至少要两方面。以上只是其中一部分的能力体现方面,其他的优点还有很多很多,每个学生都是不同的,都有自己的优势所在,如果自己不能看出来自己有什么优点,可以让老师或者同学帮忙指出,也许你会发现自己更多的优点。

最后

需要老师表明推荐力度,当然,一般老师愿意做推荐人,都是极力推荐啦。最后还是要提醒一下,推荐信的内容可以进行适当修饰和夸张,但是不可以是虚假内容。

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我叫王新宇,我曾在加拿大留学生活和工作6年之久,对于加拿大的学习生活,风土人情,乃至专业下设,移民政策都十分了解。回国担任加拿大顾问后,已经先后帮诸...展开全部

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