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研究型硕士
1. 研究型在课程设置上，研究型硕士的课程相对要少，需要具体和导师沟通需要选择的课程，一般情况下导师分配的课程是跟所做的研究方向相关的。当然，在课程设置上，个别学校的研究型硕士和博士的学习和研究区别不大，一般来说，最后的毕业论文也会相对较长，较深入。
2. 研究型课程时长一般在两年及以上。
3. 申请方面来说，大多数申请研究型硕士的学子 , 未来都是硕博连读的形式，这类型的录取重点在于研究背景上 , 相对课程要更为纵深一些。
4. 奖学金方面来说，研究型硕士也与授课型不同，导师会为学生提供助研奖学金，也就是 Research Assistantship 。全额助研奖学金通常可以覆盖学生的学习和研究费用，并可以支付部分生活费用，此类奖学金授予对象是极个别条件出类拔萃的申请者。
5. 研究型硕士以科研为导向，以培养专业研究性人才为目的 , 很多情况下是继续读博士或是进入科研单位做研究。
授课型硕士
1. 授课型课程设置一般来说选择得课程比较多 , 学得知识较浅，但是知识面更广。顾名思义 , 课程比较多使得考试也会比较多 , 但科研或者论文比较少。
2. 授课型课程时长一般在一到两年。
3. 在申请时，授课型硕士是和所有达到学校录取委员会的最低要求的学生竞争。学校会根据学生的各方面条件和学校项目的匹配度择优录取。
4. 奖学金发放也有所不同，针对授课型硕士，学校会为成绩优异的申请者提供部分小额度的奖学金。部分院校的一些专业会有个别类似半奖，颁发给当年录取人之中条件优异者。具体的发放申请者群体由学校录取委员会判定，不用单独申请。
5. 从毕业层面来说，授课型硕士一般以就业为导向，课程相对较实用，帮助学生快速进入到专业工作领域。其就业面甚至更广，更受企业欢迎。
那加拿大留学研究生申请有哪些途径呢？
a) 直申硕士
适合对象：大学在读或毕业，成绩优异
申请优势：对学生要求相对严格，如果学生基本条件不是很优秀的话，申请成功率比较低，具体能否成功视学生自身条件与申报时间决定。
b) 硕士双录取
适合对象：大学在读或毕业，无合格雅思
申请优势：入学门槛相对较低，可以帮助没有理想的雅思成绩，没有 GMAT 成绩的同学，进入到适合自己的加拿大大学攻读硕士。
c) 硕士预科
适合对象：大学在读或毕业，语言学术成绩欠缺
申请优势：目前加拿大一些大学开办了硕士预科课程，为那些想去加拿大申请硕士的学生提供相应的过渡环境。学生通过预科课程可以更加完善自己的硬件条件，在了解西方文化的同时接触加拿大名校的硕士生导师，得到面试机会，进而保证申请硕士的成功。
) 研究生文凭课程
适合对象：大专、大学在读或毕业，有移民就业需求
申请优势：在国内已经专科或本科毕业的学生可以申请加拿大的研究生文凭课程，此类课程学制短，容易毕业，加之该课程是与实践相结合的，毕业后可以在加拿大就业，进而办理移民。
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郝一平
