美国名校录取规则误区全解读，拿到offer

如今赴美 留学 的人数逐年增长，但国内的很多学生和家长，对于美国大学的录取标准仍然存在很多误解。  

解读误区一：排名靠后学校就一定好录取，名校就一定特别难录取  

录取难度跟排名是有一定关系，但不是绝对的。学校排名本来就没有一个官方标准，几大排名机构出具的排名也常常各有不同，具体到不同的专业，更是千差万别。大家在参考名校排名时主要还是应该以各个学校的 招生政策 及其每年的生源情况进行参考。  

解读误区二：分数达到美国大学网站上的标准就一定能录取  

美国各个大学网站上都会提供一个录取要求，比如GPA3.0，TOEFL80，GRE300等等， 这个分数对于大学来说只是个敲门砖。达到标准了，你的申请才有被审核的资格，而达到标准后，比要求分数线高个1分或者10分并没有区别。美国申请是根据学生的综合条件审理然后来决定是否录取，不是按照一个分数标准就决定是否给予录取。所以美国大学网站上的要求只是个门槛，实际录取的成绩范围很大，参考的条件也更多。

解读误区三：只有国内名牌大学的学生才能申请到美国的名牌大学 

只要学生综合背景有实力，在申请专业有很强的学术背景，美国大学并不会只看你的“出身”，同样还会综合各种表现来评估学生的申请给出是否录取的决定。每年都会有不少国内非211/985的学生申请到了美国前10的大学。申请的重点在于首先学生要确实优秀，具备过硬的综合实力和专业学术背景经历，同时在申请中能够充分体现自己的优势亮点，只要具备这些要素，那么即使是普通大学的毕业生也同样会得到美国名校的认可和青睐。 

潜规则解读：

1 . 符合气质的才是对的。

美国名校招生官在挑选申请人的时候，会兼顾多方面，比如 提高多元化、满足国际性、满足地方保护、增加收入 等等。因此，就算你各科成绩都是 A，奖项众多，也不一定会拿到offer， 被拒绝不一定是自身原因。

2. 学生品质很重要 。

招生官们希望通过文章、课外活动、推荐信等证据， 看出学生的某些品质 ，例如领导力、冒险精神、情商、学习热情、学习能动性、批判思维、好奇心、同理心、乐观、毅力、克服障碍能力、坚持等等。 美国大学也相当看重学生的志愿活动经历，因此 “日行一善”对你申请美国名校也有帮助哦，比如每周去图书馆做辅导员也是不错的选择。

3.多元化 。 

除了 在 文 书 和面试中 强调你的背景以及个人故事与成绩之间的关系 之外， 你可以 借助不同手段 ，如 照片、视频、音频都是很好的方式表现真实的自己。 比如，学生可以拍摄一段表现自己领导力和对他人影响的视频，这会让学校更深入的了解学生。

世界顶尖名校，包括 耶鲁大学、芝加哥大学 等，最近都推出的这个选项。提交其他形式的申请材料是有可能起到作用的，只要有增加录取几率的方式，都可以进行尝试。

4. 钱仍然很重要

很多学校，经济条件都是影响录取的因素之一，能够支付全部或部分费用是加分项目，一些资格符合条件但经济拮据的学生被学校拒绝，有可能只是因为财力不足 。

5. 学校希望是你的首选

大约五分之一的美国大学认为，表现出来的兴趣相当重要。只有表现出对学校有十足的兴趣，并对第一志愿信息十足，不比较奖学金，才能让招生官获得共鸣。

如何成功获得美国名校 offer： 名校申请技巧

 1. 自身硬件条件是敲门砖

　　美国 TOP30院校对硬件条件要求较高，托福成绩105分以上，或雅思成绩7.0以上，SAT2100分以上(旧分制)，GPA3.6以上。如果申请硕士，还要提供GRE成绩，商科需要提供GMAT成绩。

　　硬件条件满足，基本可以入招生官的法眼，当然这不是唯一录取标准，但这是录取的主要因素。所以想突破美国 TOP30名校，申请者在学习成绩及语言成绩一定努力刷分，提前做好准备。

2. 背景提升是拉开竞争者距离的关键

　　美国院校注重学生的综合素质，除了考评学生的学习成绩，还要考评学生的毕业院校背景、领导力、创新能力、是否有特长、获得过奖项、是否有爱心、课外活动、社会经历等。如果申请者学习成绩优秀，但活动背景一片空白，背景没有亮点，由于竞争激烈，很容易被淹没在申请大军中。

　　如果学习成绩一般，可以在背景提升方面来弥补不足，为申请加分。建议申请者提前一年准备，多参与课外活动。

　　选择背景提升项目要与申请院校相匹配。美国名校招生官虽然非常想看到学生成功参加的一系列科研实习项目，但更想看到的是学生是否具备取得成功的能力，以及未来能够在本研究领域内做出什么贡献。在申请过程中，不要只告诉招生官你有多优秀，而要告诉他们你的优秀是否与他们的需要相匹配。

3. 院校不同，招生官录取标准各有不同

　　哈佛大学 (HarvarUniversity)

　　招生官在几个不同的方面使用代码来给申请人评分 ——学业方面的、学业以外的贡献、个人素质等，但最后并不会将他们综合起来，给申请人排名次、排次序。

　　耶鲁大学 (YaleUniversity)

　　招生官从多个不同的方面给学生评分一学业方面的、非学业方面的、老师推荐、面试评价。但这种评分不会作为一种公式来决定录取谁、不录取谁。这些评分仅仅是一个记号。

　　杜克大学 (DukeUniversity)

　　招生官有六种评分，包括学业能力、班级表现、标准化成绩、课外活动、申请短文、以及推荐信与面试结果的综合考察。

　　哥伦比亚大学 (ColumbiaUniversity)

　　招生官对学生的评分有两种，一种是对学业能力的评分，主要是根据客观的标准打分。通常用学业指数作为这个评分，但招生官员可能根据自己的判断对这个分值进行加减，以进一步区分候选人。另一个评分是关于个人的素质，主要通过个人性格加上课外活动、老师评语和学生作文来综合评定。

　　4. 明确自己的定位和未来职业规划

　　申请美国名校，有的院校需要通过 skype或电话面试，招生官会问及申请者的未来规划，在面试前最好理清思路，就读该专业的未来规划、未来发展方向，让招生官明白你是否喜欢该专业，明确自己的定位。

　　选择院校和专业切忌盲目追风，专业选择关系到未来职业方向，要明确自己是否对该专业感兴趣，将来才能在该领域更好的发挥自己的内在潜力。